下列观察生物细胞临时切片的实验叙述中，正确的是（ ）
A. 制作人口腔上皮细胞临时装片，在载玻片上滴清水
B. 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，在载玻片上滴盐水
C. 观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本时，可以看到线粒体和叶绿体
D. 将盖玻片从水滴的一侧轻轻放平的目的是防止产生气泡
绿水青山就是金山银山.下列不利于保护生态环境的行为是（ ）
A. 使用纸质包装袋 B. 使用无磷洗衣粉 C. 焚烧秸秆 D. 植树造林
下列关于生态系统的叙述，正确的是（ ）
A. 生态系统的成分是指植物、动物和真菌
B. 人类的生产活动过度就会破坏生态系统的自动调节能力
C. 地球上最大的生态系统是海洋
D. 为了保护羊而把狼全部捕杀掉，这对草原生态系统没有影响
生物既适应环境，又受到环境的影响．下列各项中不能说明生物受环境影响的是（ ）
A. 北风吹，雁南飞 B. 夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面
C. 森林中空气湿度较大 D. 沙漠中的仙人掌，叶退化成刺
珊瑚、珊瑚虫、生石花、病毒、机器人、钟乳石都是生物吗？以下说法正确的是（ ）
A. 珊瑚虫不是生物，珊瑚是生物
B. 生石花是生物，病毒不是生物
C. 智能机器人、钟乳石都是生物
D. 珊瑚虫、生石花、病毒都是生物
某校生物兴趣小组为了探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”，进行了如下实验：
步骤一、将两个同样的水槽编成甲、乙两组，两组均注入2000ml河水，并各培养十只同种且大小、生长状况________的蝌蚪。
步骤二、每隔一天向甲组水槽中添加甲状腺激素，乙组不添加_________，其他培养条件都相同。
步骤三、每天观察甲、乙两组蝌蚪的发育情况，并进行记录。
步骤四、将每天记录的数据整理为下表：
步骤五、实验结束后，生物学兴趣小组将由蝌蚪发育而来的小青蛙放回大自然。
请根据以上探究过程，回答下列问题：
（1）步骤2的目的是设置________________实验。
（2）该实验的实验变量是___________________________。
（3）分析表中数据，能得出的结论是：甲状腺激素能_________（填“促进”或“抑制”）蝌蚪的发育。
（4）为了提高实验结果的可靠性，避免出现偶然性，该实验还应进行______。
（5）蛙在生物分类上属于脊椎动物中的___________类动物。
