我们在路上看到易拉罐，应该捡起投入到垃圾收集箱中，其上应贴有的标签是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
如图是一棵银边天竺葵（边缘呈白色），将其在黑暗中放置24小时后，选一健壮的叶片，用不透光的两块软木片在A处（心形）从正反面遮住，然后将整个植物体移到阳光下．数小时后，选择的叶片摘下，去除叶绿素，加碘液处理后的变化是：
（1）A（心形）处颜色__________，原因是__________，从而说明了__________是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件．
（2）B处颜色__________．原因是__________．
（3）C处没有变蓝，说明__________是植物进行光合作用的场所．
（4）用不透光的黑纸把A处从正反两面遮住，是为了与B处进行__________．
（5）将植株放在暗处24小时的目的是__________．
如图图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物的细胞结构示意图，请根据回答问题
（1）A代表的生理过程是___，它主要是在图乙中的[5]___内进行的，所有___的细胞时时刻刻都在进行该生理过程．
（2）B代表的生理过程是___，___是该过程的“门户”，也是气体交换的“窗口”，它是由一对半月形的细胞﹣﹣___细胞围成的空腔。植物通过该过程一方面可以拉动___和___在体内的运输，另一方面在炎热的夏天能降低___表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤。
（3）C代表的生理过程是___，它将___能转变为___能，储存在细胞中，它进行的结构是图乙中的[4]___．
（4）图乙中的[1]是___，它能控制物质的进出；切洋葱鳞片叶时会闻到辣味，这种物质是存在于[]___中；细胞是物质、能量和信息的统一体，细胞的控制中心是[]___ ．
以下是“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤：
（1）把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜。作用是____________
（2）用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。
（3）几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片
（4）把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热的目的是_________，叶片变成________
（5）用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加__________
（6）稍停片刻，用清水冲洗掉碘液，这时可以看到叶片没有遮光的地方变成了_______
（7）此实验说明了_______________
（8）既是生产有机物的“车间”，又是将光能转变为化学能的“能量转换器”的细胞结构是__________________
观察下图回答下列问题：
（1）图中从二氧化碳到氧气的生理过程可以表示叶肉细胞的_______________作用；
（2）植物体能够把根部吸收的水分通过________（导管或筛管）不断地运输到顶端，动力主要来自叶的_____________
（3）在农业生产上，为保证作物有效地进行光合作用常采用的方法有______________________
（4）绿色植物制造的氧气，生物的呼吸作用和有机物的分解排放的二氧化碳维持着生物圈中的_______________________。
（5）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量主要来自_______作用所释放的能量。该过程的文字表达式为_____________________________
（6）农村常常利用地窖贮藏种子、果蔬，原因是地窖里二氧化碳浓度较高，有利于______（提高或降低）呼吸作用。
把新鲜水草放在养有金鱼的鱼缸里的主要目的是（ ）
A. 提供能量 B. 提供二氧化碳 C. 提供氧气 D. 提供食物
