如表是探究温度和水分对种子萌发影响的实验设计,最合理的实验组合是
培养瓶序号 | 温度 | 水分 | 空气 |
① | 25 ℃ | 适量 | 充足 |
② | 0 ℃ | 适量 | 充足 |
③ | 25 ℃ | 不足 | 充足 |
④ | 25 ℃ | 适量 | 不充足 |
A. ②与③对照,可探究种子的萌发需要适宜的温度
B. ③与④对照,可探究种子的萌发需要适量的水分
C. ①与②对照,可探究种子的萌发需要适宜的温度
D. ①与③对照,可探究种子的萌发需要适量的水分
利用图示对光合作用、呼吸作用进行知识归纳。下列归纳正确的是
A. 植物在白天不进行呼吸作用,只进行光合作用
B. 若①为氧气,②为二氧化碳,该过程表示呼吸作用
C. 若①为二氧化碳,②为氧气,该过程表示光合作用
D. 气孔是植物气体交换的“窗口”,主要分布在叶片上表皮
“垃圾不落地,城市更美丽。”垃圾减量分类需要每个人的参与,把常见垃圾分类放进相应的垃圾桶,下列选项正确的是
A. 过期药品——“厨余垃圾”桶
B. 废旧报纸——“可回收物”桶
C. 果皮、废弃菜叶——“其他垃圾”桶
D. 废旧电池——专用回收箱或“有害垃圾”桶
免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和排除“非己”成分,以维持人体的健康。下列关于免疫功能的叙述,正确的是
A. 可清除体内衰老的细胞 B. 可监视体内异常的细胞
C. 过敏反应与免疫功能无关 D. 无法抵抗外界病原体的侵入
幽门螺旋杆菌可引发胃炎、肠道溃疡甚至胃癌。该病菌传染力强，可以通过手、不洁食物、不洁餐具等传播，据此判断下列说法合理的是（ ）
A. 幽门螺旋杆菌是病原体 B. 幽门螺旋杆菌是传染源
C. 餐具消毒属于切断传播途径 D. 未感染者勤洗手属于保护易感者
下列关于使用显微镜的说法,正确的是
A. 对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野
B. 用显微镜观察字母“p”,看到的物像是“b”
C. 观察时,用一只眼看目镜,另一只眼闭上
D. 光线较暗时,可用反光镜的凹面来对光
