满分5 > 初中生物试题 >

人体每时每刻必须从空气中获得氧气, 把体内的二氧化碳排到空气中, 这一过程是通过...

人体每时每刻必须从空气中获得氧气, 把体内的二氧化碳排到空气中, 这一过程是通过呼吸运动来完成的。图( 一) 为呼吸系统模式图, 图( 二) 为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图, 图( 三) 为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请据图回答下列问题:

(1) 图(一) 中的A指的是 ________,图(二) 所示曲线中的 _________段表示人体吸气过程, 请结合图(一) 、图(二) 完整叙述人体的吸气过程:____________________

(2) 图(三) 中1代表的物质是 ______________, 血液从毛细血管的B端流到C端后,其成分变化是________含量增加。

 

(1)膈肌;b-c;①胸廓的前后、左右径增大;②膈肌收缩,膈的顶部下降,胸廓的上下径也增大;③这样胸廓的容积增大,肺也随之扩张;④肺内气压降低,低于外界气压,于是外界气体进入肺,完成吸气动作。 (2)二氧化碳;氧气。 【解析】试题分析:(1)图(一)为呼吸系统模式图,图中A是膈肌,把胸腔和腹腔隔开,膈肌的收缩舒张,引起胸廓上下径的增大或缩小。呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关.人在平静状态下,肋骨间的肌肉收缩时,肋骨向上向下运动,使胸廓的前后径和左右径都增大;同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径也增大;这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张;肺内气压降低,低于外界气压,于是外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过程。相反呼气与之过程大致相反.图中a-b、c-d廓容积缩小,代表呼气过程;b-c段气胸廓容积扩大,代表吸气过程。 (2)图(三)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图.血液流经肺泡外毛细血管时,血液中的二氧化碳扩散到肺泡,肺泡中的氧气扩散到血液,因此血液流经肺泡后,血液中氧气含量增加,血液由静脉血变成动脉血。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

如图是膝跳反射示意图,请据图回答问题:

(1)图中各字母分别代表的结构名称是:A_____C_____D_____

(2)完成膝跳反射各结构的顺序是_____,(填①或②)①C→B→A→D→E  ②E→D→A→B→缺少C它们共同组成的结构称_____,如果缺少其中一个环节,膝跳反射都_____(能或不能)进行.

(3)膝跳反射的神经中枢在_____内.

 

查看答案

如图表示人体泌尿系统组成与功能的关联图解(字母表示结构,数字表示功能),请据图回答:

(1)A表示_____,D表示_____

(2)①是_____,②是_____

(3)若某人尿液中出现血细胞,可能是因为此人肾脏中的_____和肾小囊壁发生病变。

 

查看答案

将相关的内容系统化是学习中的巧办法之一,张明同学就利用这种办法帮助同学们复习了有关人体生理的一些知识,请结合下图分析作答(①~⑦表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示血液类型):

(1)宇航员吸气时,参与过程④的呼吸肌处于_____(收缩/舒张)状态.

(2)完成过程①、②的主要器官是_____

(3)A系统中,能够运输氧气的细胞是血液中的_____

(4)Ⅰ与Ⅱ两种液体的各种成分相比,含量无变化的物质是_____

(5)上图③、⑤、⑥、⑦四条途径中,不属于排泄的是_____(填标号).

(6)考试中同学们对以上图片形成清晰物像的部位是眼球中的_____

 

查看答案

在艾滋病病人体内,攻击的组织属于(  )

A. 肌肉组织    B. 结缔组织    C. 神经组织    D. 上皮组织

 

查看答案

溶菌酶可以杀灭病菌,它的作用机理是(  )

A. 破坏病菌的细胞质,使病菌溶解

B. 破坏病菌的细胞壁,使病菌溶解

C. 破坏病菌的细胞膜,使病菌溶解

D. 破坏病菌的细胞核,使病菌溶解

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.