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下列表示人体的结构层次,正确的是 ( ) A. 组织→细胞→器官→系统→人体 B...

下列表示人体的结构层次,正确的是            (  )

A. 组织→细胞→器官→系统→人体    B. 细胞→器官→组织→系统→人体

C. 细胞→组织→器官→系统→人体    D. 器官→组织→细胞→系统→人体

 

C 【解析】细胞是人体结构和功能的基本单位;人体是由细胞分裂、分化形成不同的组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等;组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官;再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统;这八个系统就构成了完整的人体。因此,体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体。  
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考点分析:
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如图所示为四种不同的细胞.下列有关叙述错误的是(  )

A. 都是细胞分化的结果

B. 细胞的形态不同,功能也有差异

C. 都有细胞壁、细胞质和细胞核

D. 都有线粒体,能进行呼吸作用

 

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俗话说龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞.决定这种遗传现象的物质存在于( )

A. 细胞壁    B. 细胞核    C. 细胞质    D. 细胞膜

 

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随着柳树的生长发育,分生组织会逐渐消失的结构是

A.     B.     C.     D.

 

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习惯用右手写字的人在使用显微镜时,眼睛和目镜的相对位罝应该是(  )

A.     B.     C.     D.

 

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探究“馒头在口腔中的变化”,实验设计如图,试管均置于37 ℃温水中10分钟,以下说法错误的是(     )

A. 滴加碘液后,①号试管不会变蓝色

B. ②③对照,可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”

C. ①②对照,可探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”

D. ①②对照,②号试管为对照组

 

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