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如图是番茄的生活史示意图,A、B代表生理过程,1﹣6代表结构,请据图回答. (1...

如图是番茄的生活史示意图,A、B代表生理过程,1﹣6代表结构,请据图回答.

(1)从图中可看出,一株完整的绿色开花植物是由________器官和________器官这两大类器官所组成.   

(2)图中A表示的是________.图中5(种子)是由3中的________发育而成的.   

(3)番茄体细胞的染色体数目是24条,那么,B过程所需的卵细胞中含有________条染色体.   

(4)番茄的果实红色(R)为显性,黄色(r)为隐性,若图中4为红色的番茄果实,则它的基因组成可能是________.   

(5)从种子形成的场所看,被子植物的花中相当于人体子宫作用的结构是________

 

营养 生殖 传粉 胚珠 12 RR或Rr 子房 【解析】(1)从图中可看出,一株完整的绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成,其中根除了支持植物体外,还能给植物体运输水分和无机盐;茎除了支持植物体外,茎中木质部的导管能够自下而上运输水和无机盐,韧皮部的筛管能够将叶通过光合作用制造的有机物自上而下运输,供给其它组织细胞生命活动的需要;叶能够通过光合作用制造有机物储存在植物体内,利于植株的生长,因此根、茎、叶称作营养器官。植物生长到一定的程度就会开花,花经过传粉受精后就会结出果实和种子,植物再通过种子繁殖后代,这样花、果实和种子三种器官与植物的繁衍有关,称作生殖器官。 (2)一朵花开放之后要经过传粉和受精才能形成果实和种子,传粉指的是花粉从雄蕊传到雌蕊柱头上的过程,如图中从l→2表示的生理过程是就是A传粉;受精是传粉之后,精子和卵细胞结合成受精卵的过程,如图中的3表示的生理过程就是B受精,5种子是由胚珠发育而成的。 (3)生物体细胞内的染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的时候,成对的染色体要分开,即减少一半,这样才能保证由生殖细胞结合成的受精卵内染色体的数目的恒定不变,如番茄体细胞的染色体数目是24 条,那么,图中4的细胞中染色体数目是24条,则卵细胞的染色体数目是12条。 (4)生物的性状是由成对的基因控制的,成对的基因往往有显性和隐性之分。显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来。如番茄的果实红色(R)为显性,黄色(r)为隐性。若图中4为红色的番茄果实,则它的基因组成可能是RR、Rr。 (5)一朵完整的花经过传粉、受精后,花萼、花瓣、雄蕊等结构逐渐凋落,只有子房继续发育,人体的子宫是孕育胎儿的场所,植物的子房内的胚珠发育成种子,子房是孕育种子的场所,二者功能相似。  
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考点分析:
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某校学生在学校调查了人的拇指能否向背侧弯曲的情况,他们以年级为单位,对各班级统计结果进行汇总和整理,见下表:

 

第一组

第二组

第三组

双亲均为拇指能向背侧弯曲

双亲只有一个拇指能向背侧弯曲

双亲全为拇指不能向背侧弯曲

子女

拇指能向背侧弯曲

480

480

0

拇指不能向背侧弯曲

288

448

全部子代均为拇指不能向背侧弯曲

 

请根据表中数据,回答下列问题: 

(1)你根据表中第_______组婚配情况调查,就能判断属于显性性状的是__________________________。 

(2)设控制显性性状的基因为A,控制隐性性状的基因为a,请写出在实际调查中,第二组双亲中可能有的婚配组合的基因型_______________

(3)第二组中有对夫妇生有一个拇指不能向背侧弯曲的孩子后他们又生一个拇指能向背侧弯曲的孩子,这种可能性是______

(4)生物的性状受到____________的控制,也受_________的影响。

(5)在第三组中,母本的卵细胞向子代传递了  _____

A.性状        B.全部染色体    C.一半染色体     D.全部遗传物质

(6)父母有耳垂,小红无耳垂,说明了生物的___________现象。

 

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一对夫妇第一胎生了一个男孩,第二胎生了一个女孩的可能性是100%。

 

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生物的遗传是普遍存在的,而变异只是个别现象。_____

 

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子代体细胞中的染色体,一半来自父方,一半来自母方_____

 

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父母都是双眼皮,子女也一定是双眼皮。                     ________

 

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