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关于生物的分类,下面的解释正确的是( ) A.分类单位越大,所包含的生物越少 B...

关于生物的分类,下面的解释正确的是(  )

A.分类单位越大,所包含的生物越少

B.分类单位越小,生物的共同特征越多

C.同一分类单位中,生物的亲缘关系较远

D.分类单位越小,所包含的生物种类越多

 

B 【解析】 试题分析:生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.所属的等级越小,包含的生物越少,生物的亲缘关系越近,共同特征越多;等级越大,包含的生物越多,亲缘关系越远,共同特征越少.界是最大的单位,其包含的生物最多,共同特征最少.种是最小的单位,其包含的生物最少,共同特征最多. 【解析】 A、分类单位越大,所包含的生物种类越多,A错误. B、分类单位越小,生物的共同特征越多.B正确. C、同一分类单位中,生物的亲缘关系较近,C错误; D、分类单位越小,所包含的生物种类越少,D错误. 故选:B
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考点分析:
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某小组将调查到的生物进行了分类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类,而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类,他们是按照什么方法归类的(   )

A. 按照生物的生活环境    B. 按照生物的用途

C. 按照生物的数量    D. 按照生物的形态

 

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如表列举的我国一级保护动、植物所属种类错误的是(   

A. 榝椤﹣﹣种子植物    B. 水杉﹣﹣裸子植物

C. 丹顶鹤﹣﹣脊椎动物、鸟类    D. 大熊猫﹣﹣脊椎动物、哺乳类

 

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生物种类的多样性实质上是( 

A.生物形态的多样性 B.生态系统的多样性

C.生物栖息环境的多样性 D.基因的多样性

 

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袁隆平院士培育杂交水稻利用了

A.生物分布多样性         B.基因多样性

C.生物种类多样性         D.生态系统多样性

 

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生物多样性不包括

A遗传多样性     B环境多样性

C.物种多样性    D生态系统多样性

 

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试题属性

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