生物体结构和功能的基本单位是( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官
阅读并回答
（1）接受声音刺激并引起震动的结构是[]________．震动通过相应结构的传导，刺激了中[]________对声波敏感的感觉细胞，这些感觉细胞将震动转化为神经冲动．产生听觉，听觉产生的部位是[]________
（2）“谈梅止渴”是一类复杂的反射活动，完成该反射活动的神经结构称________，用图中序号及箭头表示出整个过程________．
读图回答下列问题．
（1）女性主要的性器官是[]_____，它能够产生_____和分泌雌性激素．
（2）能够输送卵细胞的是[]_____．
（3）胚胎发育的场所是[]_____．
（4）婴儿出生的通道是[]_____．
（5）精子顺着_____路线才能与卵细胞结合．
瞧！图是英姿飒爽的“卡通警察”！请据图回答：
（1）“卡通警察”进入我们眼球形成物像顺序是________．
①瞳孔 ②玻璃体 ③角膜 ④晶状体 ⑤视网膜
（2）人体完成图中右手势动作时，肱二头肌处于________状态．
（3）我们按照温馨提示，骑电动车按道行驶，这属于________反射，这一系列动作主要是在________的调节下完成的．
（4）“红灯停、绿灯行”，从行为的获得途径看，属于________行为，交通法规是个宝，人人都要遵守好！
如图为人体消化、呼吸、循环、泌尿过程示意图，请据图回答下列问题：
（1）A代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，这个过程叫做吸收．牛奶中的蛋白质经消后进入血液的物质是________．
（2）a、b代表肺泡与外界的气体交换过程，当血液流经肺部毛细血管网后其成分的变化是________．
（3）如果在手背静脉注射抗生素治疗咽炎，则药物到达患病部位可首先在心脏的________腔中发现这种药物．
（4）胰岛素是由胰腺中的内分泌腺分泌的，主要是进入血液后起________浓度作用．
（5）医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果是肾脏有疾病，可能是________出现了病．
做“观察唾液淀粉酶的消化作用”实验，并回答问题：
试管 | 加入物质 | 控制条件 | 检验方法 |
1号 | 馒头碎屑+2毫升唾液 | 37℃水浴10分钟 | 加两滴碘液 |
2号 | 馒头碎屑+2毫升清水 | 37℃水浴10分钟 | 加两滴碘液 |
3号 | 馒头块+2毫升唾液 | 37℃水浴10分钟 | 加两滴碘液 |
（1）设置2号试管的作用是________；
（2）1号、2号试管经过充分振荡后，出现的现象分别是1号________；2号________．（填“变蓝”或“不变蓝”）
（3）发生该现象的原因分别是：1号________；2号________．
（4）1和2号试管的变量是________；吃馒头时感觉甜，是因为淀粉被________分解成了________．
（5）通过本实验证明淀粉的消化与________的分泌和________及舌的搅拌有关．
