某中学为了增强学生食品安全意识,举办了以“食品安全与健康”为主题的校园漫画竞赛。如图是一幅获奖作品。请回答下列问题。
（1）中学生正处于生理发育期,更应注意合理营养。合理营养是指________而平衡的营养。
（2）为了做到合理营养,我们应每天按营养学家设计的“________”均衡地吃那五类食物。
（3）购买包装食品时,除了要注意是否有QS标志外,一定要查看生产日期和________期。
（4）向食品中添加防腐剂可以防止由________引起的食品腐败,但要遵照国家标准规范使用。
（5）作为一名中学生,当发现商家有类似漫画中的违法行为时,在力所能及的范围内,你的做法是________。
据图回答下列问题：
（1）图（一）为人体排卵、受精和胚泡发育示意图。请指出分泌卵细胞、受精卵的形成、胚胎发育、分娩依次经过图中的结构是_______________（填代号）。
（2）图（二）中既能分泌消化液又能分泌激素的器官是_______（填代号）。
（3）图（三）中协调人体运动，维持身体平衡的部位是_______（填代号）。植物人的神经系统可能没有受到损伤的部位是________（填代号）。
（4）图（四）是人体中两种主要血管横切面图。相对于A血管，B血管的结构特点
是_______________________________________________________（答对两点即可）。
人体是一个统一的整体。如图为人体部分生理活动示意图，请回答下列问题：
（1）图中①表示__________（填“二氧化碳”或“氧气”）进入血液。
（2）输血时，如果血型不合，红细胞凝集成团，毛细血管会被堵塞，这是因为毛细血管具有内径很少，只允许红细胞_________的特点。
（3）正常人体内，血浆中有多种物质，这些物质来源多样。下列选项中，符合“列举的物质都可以在血浆中被检测到”这一条件的选项是___________（多项选择）。
A、水、氧、二氧化碳B、淀粉、麦芽糖、葡萄糖C、水、无机盐、尿素 D、氨基酸、胰岛素、血浆蛋白
（4）尿的形成包括③肾小球和肾小囊内壁的_______________和④肾小管的重吸收作用。
（5）人体生命活动还受到激素调节的影响，请你用“大、小、多、少”对人体内激素的“种类、含量、作用”进行描述_________________________________。
下图为人体血液循环的部分示意图，请根据图回答下列问题。
（1）主动脉与心脏的 相连。
（2）血液中的氧气进人肝细胞，其作用是 （填“分解”或“合成”）有机物，释放能量。
（3）肝脏可以把氨转变为尿素，尿素主要通过 系统排出体外。
（4）胃能够分泌胃液，可初步消化食物中的某种营养物质，该种物质是 。
（5）食物进入小肠后，葡萄糖等营养物质可被小肠内表面的 (填结构名称)吸收。
请将下列疾病与其病因搭配起来。
下列四种人类活动中，对创建良好居室环境不利的是（ ）
A．经常开启门窗 B．禁止室内吸烟
C．采用湿式扫地 D．常更新室内装饰材料
