人体生命活动中会产生许多废物,肝细胞产生的一个尿素分子,会随尿液排出体外.肝细胞产生的尿素分子随尿液排出体外的过程中，没有经过的结构是（ ）
A. 肾小球 B. 肾小管 C. 膀胱 D. 肾静脉
人的生活离不开营养物质和氧气，同时还需要排出体内产生的代谢废物。人体是一个统一的整体，各个系统之间存在着密切的联系。下图是人体进行消化吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动的部分结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）人体从外界摄取的营养物质中，___________是最重要的供能物质，参与消化该营养物质的消化酶是由 ________________（消化腺）分泌的。该类物质被彻底消化后的产物在图一的[ ]_______中被吸收，随着血液流动到达图二所示结构内，通过其四腔的先后顺序是_______________________（用数字和箭头表示）。
（2）图三所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成，有利于______________之间的气体交换。
（3）人体进行代谢活动时会产生尿素等代谢废物，尿素主要以尿液的形式排出体外。请用图四中的标号和箭头表示肾小球血液中的尿素在尿的形成过程中所经过的途径：______________________。（用数字和箭头表示）。
（4）图五中的A代表某器官，b、c表示血管，箭头表示血流方向，若c血管流动的是动脉血，则A不可能代表___________。
A．肺部 B．左心室 C．肾小球 D．大脑
（5）人粪尿中的有机物能被___________________利用和分解，转变成溶解在水中的无机盐后可以被植物的___________（填器官名称）吸收。由此可见，人体与环境有着密切的联系。
宁夏把“关爱青少年健康成长”列入“十项民生计划”中，青少年在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体健康，另一方面更要陶冶自己的情操，开阔自己的心胸，避免长时间处在紧张的情绪状态中。下面是中小学生日常生活中的一些实际问题，运用所学的知识，分析回答。
（1）青少年是生长发育的关键时期，需要适量增加蛋白质的摄入量，蛋白质在消化道内最终被分解为____________，其主要吸收的场所为____________。为了保证饮食安全，在购买包装食品时，应关注其外包装说明上的_______________________________________等信息。
（2）在入学体检时，需要抽血化验，抽血前要用止血带在手臂抽血部位的近心端附近系上止血带，使血管变粗隆起，抽血的血管是___________，抽出的血液颜色呈_____________，抽血完毕后，按压针眼几分钟后，伤口不治自愈，与其相关的血液成分是____________。
（3）某中学生出现尿蛋白偏高的现象，可能是肾脏中的___________发生病变。当原尿流经肾小管时，肾小管会将其中对人体有用的__________的水，_________的葡萄糖和__________的无机盐重新吸收回包绕在肾小管外的毛细血管中。
（4）某同学早晨喝的稀饭，其中的淀粉在消化道内最终被分解成葡萄糖,葡萄糖被吸收后随血液循环到达脑部细胞的过程中，经过下列结构的顺序是（填写序号）_____________________。
①主动脉 ②肺静脉 ③右心房 ④左心室 ⑤下腔静脉
（5）某同学患有肝炎，厌食油腻的食物，这是因为肝炎影响了胆汁的分泌，从而影响了_________ 的消化。
如图表示人体消化吸收过程，①～⑤分别表示不同的消化液，纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列有关分析正确的是( )
A. ④和⑤发挥作用的场所都是小肠
B. ①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖
C. ②与③中分别含有消化蛋白质和脂肪的酶
D. X表示大肠，是吸收a、b、c的主要场所
如右图，关于人体的相关生理过程，下列叙述正确的是（ ）
A. 由图分析可知f1是营养物质，进入静脉血
B. 图中f8进入B时，膈肌处于舒张状态
C. 图中D为皮肤，则2可能为汗液
D. 图中表示排泄途径的是1，2，3
为便于归纳整理，人体内连续发生的一系列生理活动可用流程图来表示。下列为爱思考的小明同学精心梳理的流程图，其中书写错误的是( )
A. 淀粉消化：淀粉→麦芽糖→葡萄糖
B. 平静呼气：呼吸肌舒张→胸廓缩小→肺收缩→肺内气压增大→气体出肺
C. 尿液形成：血液→肾小球→原尿→肾小管→尿液
D. 体循环：右心室→主动脉→全身各处毛细血管→上、下腔静脉→左心房
