“生男生女到底是怎么回事？生男生女的机会是否均等？”是人们普遍关注的问题。某班生物科代表经过学习探究后绘制的生男生女图解如下图。请据图回答。
（1）图中括号内X、Y表示性染色体，请在图中括号内填写出正确的答案。________ ________
（2）由图解分析可知，从理论上讲生男生女的机会是___________。
（3）无论是生男孩还是女孩，他们的相貌等特征都与其父亲、母亲之间存在着差异，这说明生物具有___________现象。
（4）父母双亲表现正常，生了一个男孩患有白化病，若正常基因用A表示，则这个男孩的基因型是___________ ，他父母再生一个女儿不患白化病的概率是_________ 。
下图是人体眼球结构示意图，据图回答问题：
（1）眼球中有对光敏感的细胞，能感受光的刺激的结构位于图中[ 8 ]_______________ 上。
（2）人体正常的眼睛，是要通过眼球的睫状体来调节[ 2 ]____________的曲度来看清远近不同的物体。远视眼需配戴 ________ 透镜来矫正。
（3）当我们看物体时神经冲动沿着视神经传递到______________，形成视觉。
右图是血涂片在显微镜下的模式图，据图回答下列问题：
（1） [ 2 ]是___________，结构上明显的特点是有细胞核，具有吞噬病菌，防御和保护的作用。
（2）当人受伤流血时，具有促进血液凝固作用的是[ 1 ]___________ 。
（3）[4]是__________ ，作用是运载血细胞，运输养料和废物。
（4）正常成人血量相对稳定，有利于人体维持正常的生理活动。若一次失血超过____________，就会危及生命。输血是抢救失血过多病人的有效措施之一，若要输血一般应以输 ______________为原则。
如图表示人体消化系统结构模式图，据图回答问题：
（1）人们在进食时口腔周围的唾液腺分泌唾液，唾液内含有消化_____________的酶。
（2）如图中，在消化道内，消化蛋白质起始部位是[__________ ]（填标号）。
（3）④是人体最大的消化腺，能分泌_____________，能促进__________的消化。
（4）人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是__________。
在“观察叶片的结构”活动中可以用显微镜观察叶片的临时切片，如图是叶片横切面结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中①是______________，其特点是这部分细胞排列紧密；
（2）植物叶片蒸腾作用所散失的水分是由③__________运输来的，它们属于输导组织；
（3）由②和④两部分的细胞共同构成了叶肉，绿色植物的叶片之所以呈现绿色，是因为在②和④的细胞里含有大量的_____________________，是叶片进行光合作用的场所，请写出光合作用的反应式_________________________________________；
（4）⑥是_____________，它是叶片与外界进行气体交换的“窗口”。它的张开和闭合是由成对的保卫细胞控制的。
在活动“观察种子的结构”中，常用的实验材料是菜豆种子和玉米种子。如图是菜豆种子的结构示意图，请根据图回答下列问题：
（1）种子萌发是，首先发育的是④_____________，而②是 ____________ ，它将为种子的萌发提供养料。
（2）大豆种子与玉米种子的结构相比，共同的结构是都有种皮和_______，不同的是菜豆种子没有但是玉米种子却有的结构是________ ，可见，玉米是单子叶植物。
（3）无论是玉米种子还是菜豆种子，要萌发还必须满足一定的条件。首先必须满足内在条件是要有发育成熟而完整和有生活力的胚；还必须满足适宜的环境条件：适量的________、充足的空气和适宜的温度。
