下面是超级鼠的研制过程，请据图回答问题。
（1）以上研究过程利用的技术叫 ________。
（2）将带有 ________的受精卵注入小鼠体内，受精卵在小鼠的 ________内发育成新个体。
（3）在这项研究中，被研究的性状是 ________。
（4）转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间的关系是 __________________________。
小王同学模仿巴斯德进行了如图所示实验。
他将甲、乙装置安装好后，分别用酒精灯加热至沸腾，然后都放在室温25℃的环境中，若干天后，观察肉汤的保鲜情况。请回答下列问题：
（1）甲、乙装置中保鲜效果好的是______________装置,原因是___________________________。
（2）该实验的变量是______________________。
（3）该实验的结论：肉汤的腐败是由_________________造成的。
1996年英国科学家利用绵羊的乳腺细胞成功地培养出了一只克隆羊-多莉。如图是克隆过程示意图，请据图回答：
（1）绵羊的遗传物质是主要分布于染色体的 ______ 。
（2）如果B羊为白色，A羊和C羊为黑色，则多莉的毛色应该为 ______ 。
（3）自然繁殖产生公羊和母羊的机会是均等的，若按照图示过程再克隆两只羊，它们的性别是 ______ 。
（4）绵羊的性染色体组成与人类相似，图中A羊乳腺细胞中的性染色体是 ______ 。
A．两条X染色体B．一条X染色体，一条Y染色体C．一条X染色体D．一条Y染色体
如图，在植物园或公园里，经常可以看到各种植物的标牌，试回答下列问题：
标牌上“蜡菊“是植物的名称，标牌上的外文字是 ______ 文，Helichrysum是此植物的 ______ 名，bracteatum是 ______ ．Helichrysum bracteatum表示该种植物的 ______ 名称．
阅读下面短文，回答下列相关问题．
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物．有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性鸟（既吃草籽又吃昆虫）．昆虫又吃植物的茎和叶．有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟．
（1）该生态系统中未表示的生物成分是 ______ ，若要组成一个完整的生态系统，还需补充的成分是 ______ ．
（2）在此生态系统形成的食物网中，有 ______ 条食物链，最长的一条是 ______ ．若该生态系统受到DDT农药的污染，则 ______ 的体内DDT含量最高．
（3）若某种自然原因导致该生态系统鼠类大量增加，在短期内，该生态系统中的 ______ 数量会随之增加，而随着上述生物数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠类的数量也会随着减少，使生态系统逐渐恢复原样，这表明生态系统具有一定的 ______ 能力．
（4）由此可见，通过 ______ ，在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总能维持在相对稳定的状态．因此，动物在自然界中的作用是 ______ ．
（5）有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，但弃食果实中的硬核，这对植物的意义在于 ______ ．
暑假，生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回并制成标本后拍摄了如图3所示的一些植物照片，请你协助生物学兴趣小组的同学，按下列分类表逐一分类，并在下面的横线上填写相对应的序号。
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