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生长激素能促进生长发育。生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射,口服是否有效?...

生长激素能促进生长发育。生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射,口服是否有效?某学习小组就这一问题利用小白鼠进行了探究。下表是他们的实验过程,请分析回答:

组别

实验对象

     

测量并记录

1

15只体长、体重相同的小白鼠,平均分为三组

 

 

K]

饲喂普通食物

小白鼠的体长和体重

2

饲喂等量添加了生长激素的普通食物

3

饲喂等量普通食物并注射生长激素

(1)人体的生长激素是由_____(甲状腺、垂体)分泌的。

(2)一段时间后,比较各组小白鼠的体长和体重的平均值:

如果第3组的数值最大,第1组和第2组的数值都明显较小且基本相等,则该实验的结论是____________________

如果第2组和第3组的数值都明显较大且基本相等,第1组的数值最小,则该实验的结论是___________________

(3)生长激素是一种蛋白质。如果口服,会被消化分解成_____而失效。

(4)性激素是一种固醇类化合物,在人体内不需消化可直接吸收。如果某食品中含有性激素,这样的食品能放心食用吗?_____

 

(1)垂体; (2)①注射有效,②注射和口服都有效; (3)氨基酸; (4)不能。 【解析】 试题分析:(1)人体的生长激素是由垂体分泌;甲状腺分泌甲状腺激素。 (2)①第3组和第1、2组形成对照,实验变量是注射生长激素,第3组的数值最大,则该实验的结论生长激素注射有效。 ②第1组和第2、3组形成对照,实验变量是有无生长激素,结果是第1组的数值最小,则该实验的结论生长激素无论口服与注射都有效。 (3)生长激素实际上是一种蛋白质,如果口服,在胃里进行初步消化,然后进入小肠被分解成氨基酸被吸收。 (4)如果某食品中含有性激素,导致体内性激素异常,会引发疾病。 故答案为:(1)垂体; (2)①注射有效,②注射和口服都有效; (3)氨基酸; (4)不能。
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考点分析:
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据图回答问题:

1)屈肘时(图甲)肱二头肌处于     状态,肱三头肌处于     状态.

2)骨骼肌受到神经传来的刺激     时,牵动          活动,于是躯体的相应部位就会产生运动.

3)图乙是关节示意图,能把相邻两骨牢固地联系起来的结构是    

4)关节能灵活运动,一是关节面上覆盖有关节软骨,二是     内有滑液,可减少摩擦.

5)图甲中有多个关节,请你写出其中两个关节名称:         

6)由图可知,运动系统主要是由               组成的.

 

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下列主要是由激素分泌不足引起的一组疾病

A. 贫血和佝偻病    B. 骨质疏松和巨人症    C. 地方性甲状腺肿和高血压    D. 糖尿病和侏儒症

 

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根据下面的曲线图,判断正确的一项是(      )

A. 图1是某人在饭前、饭后血糖含量的变化,引起CD段快速下降的激素是甲状腺激素

B. 图2中如果曲线代表二氧化碳的变化,则血管B表示组织细胞间的毛细血管

C. 图3是某人在一次平静呼吸中肺内气压变化曲线,AB段表示肺完成一次呼气过程

D. 图4是三种营养物质在消化道各部位被消化的程度,Z曲线表示脂肪的消化过程

 

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下列腺体中,能调节其他内分泌腺活动的是(   )

A. 胸腺    B. 性腺

C. 垂体    D. 甲状腺

 

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当下肢的伸肌群和屈肌群交替舒张、收缩时,身体姿势不可能是(   

A.                                            B.                                            C. 行走                                           D. 立正

 

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