紫菜能在海水中生活，却无法生活在淡水中，这说明（ ）
A. 生物能影响一切环境 B. 生物不能适应环境
C. 生物不能影响环境 D. 生物能适应一定的环境
下列影响玉米生存的因素中，属于生物因素的是（ ）
A. 阳光 B. 害虫 C. 水分 D. 温度
《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况（如图所示）。大熊猫是状况好转的物种之一，生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护，这种现象称为“伞护效应”。状况变差的濒危物种受到最主要的威胁，来自于生存环境的改变和丧失。回答下列问题：
（1）资料中提及的动物所属类群特有的生殖方式是__________。
（2）图中大多数濒危物种的保护状况是____________。
（3）保护濒危物种应从生态系统多样性、____________多样性和基因多样性三个层面采取措施。
（4）“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是___________________________。
（5）作为中学生能为保护濒危动物做些什么？__________________________________
图中A～G分别是大雁、猫、青蛙、海马、蚯蚓、壁虎、蝗虫7种动物。请分析回答问题。
(1)在生物学上A～G所属最大的共同分类单位是________，小明将它们分为两类，一类是A、B，一类是C、D、E、F、G，他分类的依据是___________________。
(2)D适应其生活环境的两个至关重要的特点是________和________。
(3)E走迷宫属于________行为，若A～G同时学习走迷宫，________(填字母)学会正确走迷宫的时间最短。
(4)幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸的脊椎动物是________(填字母)。从该动物的生殖发育的特点分析，它不能脱离水生环境的限制。
(5)F壁虎的特点是终生生活在________。用________呼吸，其体表结构特点与生活环境相适应，可以起到______________的作用。
(6)其中适应飞翔生活的是________，这类动物前肢变成________，肌肉发达，体内有________辅助呼吸。
(7)A类动物的生存受到严重威胁，主要原因是栖息地的丧失和________。
图是几种植物的图片，请认真观察图片并回答问题。
(1)生物学家对生物进行分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。请你试着做一个小生物学家，将图中6种植物先分成两组，它们分别是什么植物？每组里有哪些植物？然后将每组里的植物再进行分类，可以分为哪几类？每类中有哪些植物？它们分别是________植物和________植物。君子兰、银杏、油菜属于________植物。海带、葫芦藓、肾蕨属于________植物。________植物又可分为________和________，孢子植物又可分为________、________、________。银杏属于________植物。
(2)请将图中6种植物的所属类群按照从简单到复杂的顺序排列起来。________________。
(3)图中属于珍稀植物的是________。
下列有关生物多样性及保护的说法，正确的是
A. 生物多样性是指生物种类的多样性
B. 引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性
C. 保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区
D. 生态系统的多样性受到影响，生物种类的多样性和基因的多样性也会受影响
