Question

某科研小组对圣女果果皮的颜色进行了如图所示的杂交育种实验，假设红色性状由显性基因（A）控制，黄色性状由隐性基因（a）控制。请据图填空：

（1）父方植株产生的精子有__________种，含有__________基因。

（2）母方植株发育成的果实中果肉细胞的基因组成是__________。

（3）圣女果果皮的红颜色和黄颜色是一对__________

（4）如果杂交育种后，后代可能出现几种果皮颜色？__________。它们的基因组成分别是__________和__________，所占比例是__________。

（5）科研小组想通过此组杂交育种得到纯种的红色圣女果，可以吗？__________。如果利用后代进行实验，请你提出合理的参考方案：__________

Answer

（1）两； A或a； （2）aa； （3）相对性状； （4）两种； Aa； aa； 1：1 （5）不可以； 可以选择后代中基因组成都是Aa的植株进行杂交育种，多次反复实验，从中选基因型是AA的植株。

【解析】显性性状和隐性性状：在遗传学上，把具有一对相同性状的纯种杂交一代所显现出来的亲本性状，称为显性性状，把未显现出来的那个亲本性状，称为隐性性状。

（1）亲本产生生殖细胞时成对的染色体要分开，成对的基因也要分开，父方的基因组成是Aa，父方植株产生两种精子，有的含有A基因，有的含有a基因。

（2）植物的果实是由子房发育来的，种子是由子房内的胚珠发育来的，种子内的胚是由受精卵发育来的，因此将红色圣女果的花粉授到黄色圣女果花的柱头上，所结果实的果肉基因组成仍然是aa。

（3）相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，如圣女果果皮颜色的红色与黄色就是一对相对性状。

（4）杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。如果杂交育种后，后代可能出现红色、黄色两种果皮颜色。遗传图解如图所示：

它们的基因组成分别是Aa和aa，所占比例是1：1。

（5）科研小组不可以通过此组杂交育种得到纯种的红色圣女果。如果利用后代进行实验，合理的参考方案：可以选择后代中基因组成都是Aa的植株进行杂交育种，遗传图解如图所示：

多次反复实验，从中选基因型是AA的植株。