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2016年5月31日是第29个“世界无烟日”。主题是:拒绝烟草的危害。为宣传这一...

2016年5月31日是第29个“世界无烟日”。主题是:拒绝烟草的危害。为宣传这一主题,实验小组用同一品牌香烟各半支的烟丝,分别加入50 mL、40 mL、30 mL、20 mL蒸馏水浸泡一天,取其浸出液进行了“烟草浸出液对水蚤心率的影响”的探究。实验数据见下表。

组别

制取浸出液加入的蒸馏水体积

50 mL

40 mL

30 mL

20 mL

10秒内水蚤心跳次数

36

37

39

41

 

(1)为使实验更加科学可靠,需要设置清水组进行________,且选取的水蚤年龄、大小一致。每组实验要设置重复组计数水蚤心跳次数,取________

(2)本实验的变量是____________________。若清水中的水蚤10秒内心跳次数是35,则实验表明,烟草浸出液对水蚤心率有________作用,且浓度越高作用越强。

(3)根据上述实验及生活常识,有关吸烟的认识,正确的是________(多选)。

A.吸烟可直接影响呼吸系统的功能

B.吸烟可诱发多种心脑血管疾病

C.被动吸烟同样危害人体健康

D.吸烟是青少年走向成熟的表现

 

对照实验 平均值 烟草浸出液的浓度 促进 ABC 【解析】(1)为了确保实验结果只是由烟草浸出液浓度的不同引起的,就应当使实验环境中除烟草浸出液的浓度不同外,即本实验中设计的变量,其它条件都相同,为使实验会更加科学可靠,需要设置清水组进行对照。且选取的水蚤年龄、大小一致。 在实验中,设置重复实验,取平均值,目的是为了减少数据的误差,使实验结果更准确。因此每组实验要设置重复组计数水蚤心跳次数,取平均值。 (2)对照实验又叫单一变量实验,只有一个量不同。其它量皆相同的实验,只有一个变量,这就是实验中所有探究的问题,是可以改变的量,即烟草浸出液的浓度的不同。 根据表中数据烟草浸出液的浓度由小增大,水蚤10秒内的心跳次数有36增加到41。表明烟草浸出液对心率有促进作用,浓度越大,则心率越高,说明促进作用越强。 (3)吸烟能诱发呼吸系统疾病,抑制气管和支气管内表面的黏膜上纤毛的运动,使痰液不能及时排出,降低呼吸道的净化作用,使呼吸道容易受病菌侵袭而患气管炎、支气管炎等疾病,A正确;长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10倍至20倍,喉癌发病率高6至10倍,冠心病发病率高2至3倍,循环系统发病率高3倍,气管类发病率高2至8倍.可见烟会诱发心脑血管疾病,B正确;研究结果表明,吸烟者吸烟时对旁人的危害比对他自己还大,所以被动吸烟也会影响健康,C正确; 青少年正处在生长发育时期,吸烟会增加呼吸系统疾病的发病率,不利于身体健康,D错误。  
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考点分析:
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阅读下列材料,分析回答有关问题:

材料一:如图中的两只狐,一只是生活在北极的北极狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。

材料二:科学工作者发现,过去的20年里,北极冰盖面积减少了40%,平均厚度从3米减至1.5米;2005年北极冰盖面积为530万平方千米,2007年9月为413万平方千米,创历史最低点。这些都说明了一个现象:地球在变暖。

(1)图_____所示为北极狐。推测理由是____________

(2)由两种狐的头部某些特征也可以说明,生物的形态结构往往与其________相适应。

(3)如果地球“变暖”进一步加剧,请你预测北极狐的命运将会怎样?________

(4)为了不让地球继续“变暖”,你认为应该采取的措施是________________(至少答出两项)。

 

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如图是某校研究性学习小组的同学模拟池塘生态系统制作的一个封闭生态瓶.请回答:

(1)为保证生物的生存,应将整个装置放在何处?________ 

(2)在这个装置中,生产者是________ ,消费者是________ 

(3)瓶内沙中的________ 能够将枯枝落叶分解为植物所需的养分.

(4)如果想继续探究“光对生态系统的稳定性是否有影响”,我们应该怎样设置对照实验呢?________ 

 

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一种生物与另一种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,分开后都不能独立生活的现象叫________ 。地衣是________ ________ 共生在一起形成的。

 

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自然界的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是___

 

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某校研究性学习小组同学为了探究“小型生态系统中动物数量和植物数量的关系”,设计了如下实验方案.材料用器:有盖玻璃瓶、小鱼、水草、沙子(含少量淤泥)、经纱布过滤的池水.

方法步骤;第一步:取有盖玻璃瓶5个,分别编号为1~5号.

第二步:在5个玻璃瓶中分别放入等量的池水、沙子和4条大小形状和生长状况相近的小鱼.

第三步:在1~4号瓶中分别放入形态、大小和生长状况相近但数量不同的水草(具体数量见下表所示).

第四步:把这五个生态瓶均放在实验室窗台上,并使它们所处环境中的非生物因素基本相同.

第五步:观察并记录实验结果(如下表所示).

编号

小鱼(条)

水草(棵)

实验结果

生态瓶l号

4

12

小鱼存活8天

生态瓶2号

4

8

小鱼存活6天半

生态瓶3号

4

4

小鱼存活3天半

生态瓶4号

4

2

小鱼第2天上午死亡2条,第2大F午死亡2条

生态瓶5号

4

0

小鱼于当天下午和晚上相继死亡

 

请你利用所学知识,帮助该小组同学分析数表中据,并回答下列问题:

(1)该实验的对照组是第________ 号瓶.

(2)由生态瓶5号实验结果可得出的结论是:没有________ ,动物很快就死亡.其原因是该瓶中没有进行________ 作用,小鱼得不到足够的________ 供给,使呼吸作用停止而至死.

(3)由生态瓶l~5号的实验结果可以看出:通常情况下,在一个生态系统中,动物数量与植物数量的关系应是:动物数量一般________ (填写“大于”或“小于”)植物数量.

(4)生态瓶l号的动物虽然存活时间最长,但最后还是死亡了,最有可能的原因是由于该生态系统中生物种类________ ,不能达到一种真正的平衡,自我调节能力比较差的缘故.

 

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