如图是血涂片在显微镜下的一个视野图
．
（1）当人被细菌感染而发炎时，图中[______]______的数目会显著增加
（2）当图中[______]______数目明显下降时，会引起伤口流血不止和人体皮下出血
（3）当图中[______]______数量过少时，会造成人体贫血
（4）担负运输养料和废物功能的是[______]______．
我是一个帅哥，下图是我出生前的经历图解，请分析并回答问题：
（1）上图中的卵细胞与精子结合的过程发生在______________中。
（2）从受精卵形成到胎儿成熟的时间约___________周。
（3）能产生卵细胞的器官是（________）A．输卵管 B．卵巢 C．子宫
（4）人体新生命的起点是上图中的___________。
（5）在精子和受精卵中染色体数目是23对的为____________ 。
如图1所示“观察小鱼尾鳍内血液的流动’实验材料的处理，图2示显微镜下观察到的视野图象，请根据实验的方法步骤和现象，回答下列问题
（1）做此实验时使用_____（填“低”或“高”）倍显微镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况．
（2）湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，在实验观察过程中，应时常往棉絮上滴加清水，这样做的目的是_____．
（3）图2示显微镜下观察到的图象，你认为，[2]是_____血管，判断的主要依据是_____．该血管管壁只由_____扁平上皮细胞构成，管内血流速度最慢．这些特点便于血液与组织细胞进行物质交换．血管[3]的类型是_____．
为了探究“唾液对淀粉的消化”，某校科技社团的同学设计了如下实验：
（1）A组同学设计的实验如图（一）所示，在甲、乙两支试管中各加入等量的馒头碎屑，再向甲试管加入2ml清水，乙试管加入2ml唾液，摇匀，均置于37℃的温水中10分钟后，各滴加等量的碘液，观察到的现象是：甲试管______蓝，乙试管______蓝．这组实验的变量是______，其中实验组是______．
（2）B组同学设计的实验如图（二）所示，在丙、丁两支试管中均加入等量的馒头碎屑和唾液，摇匀，丙置于37℃的温水中，丁置于0℃的冰箱里，10分钟后取出，各滴加等量的碘液，变蓝的试管是______，这组实验的变量是______，你对这一现象的合理解释是______．
（3）综上所述：甲和乙、丙和丁分别形成了______实验，因为它们的变量都只有一个．
血浆具有的功能是（ ）
A. 止血和凝血 B. 运输氧
C. 吞噬病菌 D. 运载血细胞，运输养料和废物
下列日常生活中的做法可行的是（ ）
①大豆、花生和谷物被霉菌污染后，人不可食用，但可喂养家禽
②由于淀粉有遇碘变蓝的特性，可利用淀粉检验加碘食盐的真假
③喝牛奶、豆浆等富含蛋白质的食品可有效缓解重金属盐中毒现象
④低血糖病症发作时，吃馒头要比喝葡萄糖水见效快
⑤患有夜盲症的病人，多食用动物肝脏有利于保护视力．
A. ①③④ B. ②④ C. ②③⑤ D. ③⑤
