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小麦的高秆与矮秆是一对相对性状(设基因为B和b),下表是小麦茎的高矮的遗传实验结...

小麦的高秆与矮秆是一对相对性状(设基因为B和b),下表是小麦茎的高矮的遗传实验结果,请分析回答下列问题:

组合

亲本性状

F1的性状和植株数目

高秆

矮秆

高秆×高秆

105

112

高秆×矮秆

316

108

矮秆×矮秆

207

0

 

(1)根据组合_________可以判断出,这对相对性状中_________是显性性状。

(2)组合一中亲本的遗传基因组合是__________

(3)已知矮秆小麦抗倒伏,高秆小麦不抗倒伏,科学工作者欲培育出矮秆小麦,可以选取表格中的组合__________的亲本进行杂交,后代即可选育出矮秆小麦新品种。杂交后代中出现了矮秆类型,这种现象叫做___________,该育种方法属于____________育种,其原理是通过杂交使亲本的基因_______________

(4)目前,人们通常利用人工方法对生物进行适当处理,诱导生物体内的____________________发生改变,从而产生新的变异个体,这种变异是__________,人们可以从中选择需要的变异类型进行培育,获得新品种。利用遗传变异原理培育新品种的方法很多,请你列举出一种育种方法,如:____________

 

一 高杆 Bb×Bb 一 变异 杂交 重新组合 染色体 基因 不定向的 诱变育种 【解析】(1)由表中第一组数据可知:亲代都是高秆的,子代中出现了矮秆的,说明高秆是显性性状。 (2)组合一中,高杆的基因组成只能是Bb,否则后代中不会出现矮杆的(矮杆的基因组成是bb)。如图所示: (3)科学家欲利用组合3的亲本培育出矮秆小麦,只需将上述两个亲本进行杂交,后代即可选育出矮秆小麦新品种,属于杂交育种。其原理是通过杂交使亲本的基因重新组合。“杂交后代中出现了矮秆类型”体现了亲代与子代之间在性状上的差异,属于变异现象。 (4)利用遗传变异原理培育新品种的方法有多种,人类应用基因重组、基因突变、染色体变异等可遗传变异(这些变异是不定向的)来培育生物新品种。如培育的杂交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因组合培育出的新品种,培育出人工杂交稻来,既是人工选育,又属杂交育种;用一定剂量的放射性钴照射小麦的种子,属于用射线诱导发生基因突变,产生可遗传变异的过程,属诱变育种。  
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考点分析:
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你注意过这样的现象吗?有的人能将舌头两侧向上翻卷成筒状或槽状,有的人舌头则不能翻卷.某生物兴趣小组的同学学习了遗传变异的有关知识后,选择这两种性状的遗传情况进行了研究.他们向全校同学发放问卷,回收后分类统计结果如下表所示.请据表回答问题(基因用T、t表示):

(1)能否卷舌是由基因控制的,基因是具有特定遗传效应的_______________片段.

(2)根据表中数据推断,非卷舌是_______________性状,其基因组成为_______________

(3)第二类家庭中,如果双亲的基因组成分别为tt和Tt,那么子女的两种性状比例应该约为_______________;但数据显示,卷舌比例大大超过非卷舌,这说明在第二类中,部分家庭的双亲基因组成分别为__________________________

(4)若第三类家庭中的一对夫妇,第一个孩子是非卷舌,则该夫妇再生一个非卷舌男孩的几率是__

(5)某同学把第三类家庭中非卷舌子女的父亲的基因组成用下图表示出来,其中正确的是________

 

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桑基鱼塘是南方农村的一大特色.图为的蚕生殖、发育过程,请根据图回答:

(1)图中关于的正确的排列顺序是_________________,蚕的生殖方式属于 _________生殖.

(2)家蚕的生殖过程属于 __________变态发育。养蚕是为了获取丝,要使丝产量提高,应设法延长的 ____________期。

(3)农民种植蔬菜时,要防止菜青虫,菜青虫在 ____________期对农作物的危害最大。     。

(4)与家蚕相比,蝗虫不经过的发育时期是____________期。

(5)2003年底 ,我国在世界上率先完成了家蚕基因组框架图的绘制工作。若分别用幼虫、蛹、成虫时期的家蚕细胞为研究材料 ,请你判断所绘制的基因组框架图是否一样? ____________

 

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植物的无性生殖在农业上有广泛的应用,据此请分析回答

(1)在苗圃中,经常见到仙人掌上长着蟹爪兰,这是运用了_____________繁殖技术,这种技术成功的关键是将二者的_____________紧密地结合在一起。

(2)柑柄黄龙病是由严重危害柑橘类果树的黄龙病病毒引起的,这种病可以摧毁整个柑橘园。为了培育出“柑橘脱毒苗”,最有效的方法是进行_____________

(3)人们常将葡萄的枝条剪成几段,每一段经过处理后将下端插入湿润、疏松、肥沃的土壤,过一段时间,枝条下端长出_____________,上端长出新叶,说明枝条成活。与利用种子繁殖相比,这种繁殖方式的优点是能够保持__________________________

 

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生物的变异都是可以遗传的。_____

 

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生物的性状只受基因的影响。___

 

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