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原始生命的摇篮是( ) A.原始的海洋 B.原始的陆地 C.原始的大气 D.原始...

原始生命的摇篮是  

A原始的海洋       B原始的陆地

C原始的大气       D原始地森林

 

A 【解析】 试题分析:化学起源学说认为:原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同:天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流;从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧;原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中,原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,可见生命起源于原始海洋。
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考点分析:
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下列哪项不是原始大气的成分(  )

A.氢    B.氨    C.氧    D.甲烷

 

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根据达尔文进化学说当今丰富多彩的生物界形成的原因是(    )

A. 生存斗争    B. 自然选择    C. 人工选择    D. 遗传变异

 

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某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:

试管编号

1

2

3

馒头碎屑或块

碎屑适量

碎屑适量

馒头块适量

有无唾液

2ml唾液

A.

2ml唾液

是否搅拌

充分搅拌

充分搅拌

不搅拌

保温

37℃水浴保温10分钟

加入碘液

2滴

 

请回答下列问题:

(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A.处应加入______,与1号试管起_____作用。

(2)实验结果是____号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是。

(3)有的同学提出“除了以上三个试管外,还要设置第四个试管,放入馒头块与清水不搅拌,其他处理均相同”。你认为第四个试管的设置_____(填“有”或“无”)必要。

 

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如图为人体对营养物质的摄入吸收、氧气的吸收以及代谢终产物的排出途径图解。请根据该图回答下列问题:

(1)②过程是通过皮肤的______完成的,主要排出____________和少量的______

(2)图示表明,人体与外界环境之间进行物质交换时,从外界环境中获得有用的物质的途径有______条;向外界环境排出废物的途径有____条。

 

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图为心脏结构图,据图回答:

(1)心脏主要由___________组成

(2)血液在心脏与血管里只能按一定方向流动,是因为有_________瓣膜只能__________开放

(3)肺循环开始于图中____________,终止于图中__________.

(4)用字母和箭头表示出A.,A.,B.,C.这四部分结构中血液流动的方向:______________  .

 

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试题属性

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