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如图中是我们学过的五种动物,请据图回答有关问题: (1)A是一种会飞的动物,它的...

如图中是我们学过的五种动物,请据图回答有关问题:
 

(1)A是一种会飞的动物,它的身体可分为头、胸、_____三部分,

(2)B生活在水中,控制前进方向的是_____鳍。

(3)E与D相比,E在生殖发育方面的特点是_____

(4)属于恒温动物的有_____,上述动物中学习能力最强的是_____

 

腹 尾 胎生哺乳 DE E 【解析】图中A蝴蝶属于昆虫,B鱼属于鱼类,C鳄鱼属于爬行类,D是鸟类,E家兔属于哺乳类。 (1)如图A是蝶蛾,属于昆虫,身体分为头、胸、腹三部分,胸部有三对足,两对翅,既会飞行,又会跳跃。 (2)鱼的运动器官是鳍,分别为:尾鳍、臀鳍、腹鳍、胸鳍和背鳍,其中胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用,背鳍防止侧翻,臀鳍协调其他鱼鳍保持平衡,尾鳍可以保持鱼体前进的方向;鱼主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生向前进的动力,各种鳍起着协调作用不断向前运动。 (3)D是鸟类,卵生,E是哺乳动物,特有的生殖发育特点是胎生哺乳。 (4)A、B、C的体温不恒定,属于变温动物,D、E的体温恒定,属于恒温动物。动物越高等学习能力越强。哺乳动物是动物界最高等的一个类群,因此图中的E家兔的学习能力最强。  
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考点分析:
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如图为细菌结构的示意图,请据图回答下列问题。

(1)图中A是________。   

(2)字母________所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。   

(3)与成熟的植物细胞相比,该细菌的结构中主要没有________

 

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下面是小麦、月季和玉米的分类等级图,请你用所学知识回答:

(1)亲缘关系最近的两种植物是小麦和_____

(2)包含生物种类最多是_____。最基本的分类单位是_____

(3)确定小麦和月季分类等级的主要依据是植物的_____

 

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下列能正确表示关节、骨和肌肉关系的模式图是(  )

A.     B.

C.     D.

 

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杂交水稻之父——袁隆平在育种中利用了

A. 基因的多样性    B. 染色体的多样性    C. 种类的多样性    D. 生态系统的多样性

 

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保护生物多样性的根本措施是(  )

①保护生物的栖息地      

②保护生态系统的多样性      

③保护草原生态系统      

④保护珍稀动物

A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②③

 

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