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生产实践中,人们常用嫁接的方法进行植物栽培,请问成活的关键是( ) A. 接穗要...

生产实践中,人们常用嫁接的方法进行植物栽培,请问成活的关键是(   )

A. 接穗要保持湿润    B. 接穗和砧木的形成层紧密结合

C. 嫁接的时间要选择好    D. 接穗和砧木的选择

 

B 【解析】试题分析:嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物或叫砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活。
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考点分析:
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下面几种生殖方式中,与其它三种不同的是(  )

A. 富贵竹的枝条插在水里长出新植株

B. 椒草的叶片长出新植株

C. 马铃薯块茎发芽长成新植株

D. 花生种子长出新植株

 

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如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,下列有关叙述不正确的是(  )

A. A表示显性基因,a表示隐性基因

B. 如果A来自父方,则a来自母方

C. 该个体表现出来的是A基因控制的性状

D. 该个体产生的后代不可能表现出a基因控制的性状

 

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关于基因显、隐性的说法,正确的是

A. 成对的基因一定有显、隐性之分

B. 隐性基因控制的性状是不能表现出来的

C. 一对显性和隐性基因位于一条染色体上

D. 显性和隐性基因同时存在时,只表现显性基因控制的性状

 

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近年某地再现镉含量超标大米的报道.为探究镉的危害,某班的学生进行了如下实验:

该同学提出的问题:重金属元素镉对人类有多大的危害呢?   

(1)实验过程:

①取32只体重为30g,生理状态、健康状况基本相同的小鼠随机平均分成4组,雌雄各半,并编号A、B、C、D。

②用生理盐水配制不同浓度的镉溶液,然后分别用配制的溶液对小鼠进行灌胃实验,其结果如表。

③实验结论:

根据表中数据分析,随镉含量的增加,小鼠的死亡率________。说明镉含量越高,对人体的危害________。   

(2)请根据上述实验设计回答下列问题。

①该同学设置A组的目的是________,该实验的实验变量是________。   

(3)为了控制单一变量,32只小鼠灌胃前后的生活条件须________ (填相同或不同).   

(4)该实验设计分4组进行,每组样品都选用8只小鼠,主要是为了减少误差,避免出现________    

(5)“浪费粮食是可耻的”,于是该同学用“镉大米”喂鸡,但镉通过食物链最终不断在人体内________ ,仍然会对人体造成危害.

 

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西非曾暴发埃博拉出血热,中国政府速派专家组和医疗队实施人道主义救助。

(1)埃博拉病毒和细菌相比,其在结构方面最显著的特点是______

(2)当埃博拉病毒侵袭人体后,起抵御作用的第二道防线是______

(3)为了控制埃博拉病毒的扩散,从传染病的预防措施角度分析,医护人员与病人接触均使用一次性口罩、手套、护目镜和防护服属于__________。当时还没有研制出预防埃博拉病毒的疫苗,美国两名感染埃博拉病毒患者已经康复出院。据悉,可能是注射了单克隆抗体血清。这属于__________免疫。

(4)埃博拉患者体内白细胞和血小板大量减少,血小板的功能是__________

 

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试题属性

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