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如图是植物生理过程概念图,请根据图示完成概念图: ①_____②_____③__...

如图是植物生理过程概念图,请根据图示完成概念图:

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呼吸作用 二氧化碳 叶绿体 氧气 线粒体 【解析】植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,其场所是叶绿体,而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,其场所为线粒体。它与光合作用的区别与联系为: 因此利用二氧化碳和水作原料的是①表示呼吸作用,②表示呼吸作用的产物之一二氧化碳,同时也是光合作用的原料。光合作用的场所是③叶绿体,光合作用的原料是二氧化碳和水,光合作用的产物是有机物和④氧气,也是呼吸作用的原料,呼吸作用的场所在⑤线粒体。  
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考点分析:
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下列关于绿色植物的各种生理活动的叙述,不正确的是(  )

A. 绿色植物能使自然界的二氧化碳和氧气处于相对平衡状态

B. 绿色植物通过蒸腾作用参与自然界的水循环

C. 将一棵树的主树千下端树皮环剥后,根可得到叶光合作用产生的有机物

D. 绿色植物各种生命活动所需的能量来自呼吸作用

 

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下列叙述不属于蒸腾作用意义的是(  )

A. 能促进植物体内水和无机盐的运输

B. 能促进根对无机盐的吸收

C. 能提高大气的湿度,增加降雨

D. 降低叶面温度,防止强光灼伤叶片

 

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石门柑桔在开花结果的初期,需要吸收大量水分,这些水分主要用于(  )

A. 蒸腾作用    B. 光合作用    C. 呼吸作用    D. 分解作用

 

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植物体内水和无机盐向上运输的动力是(  )

A. 光合作用    B. 呼吸作用    C. 蒸腾作用    D. 运输作用

 

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降低温度能延长水果的贮藏期,其原理是(  )

A. 能使呼吸作用旺盛    B. 能使光合作用增强

C. 能使光合作用减弱    D. 能使呼吸作用减弱

 

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