满分5 > 初中生物试题 >

如图是某同学所做的一个实验,下列说法你不认可的是( ) A. 该实验的实验变量是...

如图是某同学所做的一个实验,下列说法你不认可的是(  )

A. 该实验的实验变量是光

B. 装置A、B中的植物都能进行呼吸作用

C. 燃烧的蜡烛在A中熄灭原因是瓶中无氧

D. 装置A、B 中的植物都能进行光合作用

 

D 【解析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧的过程;呼吸作用是细胞利用氧把有机物分解成二氧化碳和水,并且把储存的有机物里面的能量释放出来。图一中设置AB两玻璃瓶,A遮光,B在光下,其余条件相同,因此该实验的实验变量是光,故A正确;在实验过程中也能进行微弱的蒸腾作用,植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发出来,因此,玻璃壁出现的水珠主要来自植物的蒸腾作用。呼吸作用是不需要条件的,只要是活细胞,即使是无光也进行呼吸作用,因此装置A、B中的植物都能进行呼吸作用,A遮光不能进行光合作用,故B正确,D错误 ;A遮光,不能进行光合作用,没有氧气产生,蜡烛在A中熄灭,故C正确。故选D。  
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考点分析:
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当我们由城市走进森林时,感到空气特别清新和湿润,这主要是植物的(  )

A. 光合作用和呼吸作用

B. 光合作用和蒸腾作用

C. 呼吸作用和蒸腾作用

D. 茂密的森林遮住了大部分阳光

 

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在春天移栽树苗时,常常要剪掉部分枝叶,其目的是(  )

A. 降低蒸腾作用    B. 降低呼吸作用    C. 降低光合作用    D. 促进水吸收

 

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下列关于蔬菜“南瓜”的叙述,不正确的是(  )

A. 整个南瓜由子房发育而成

B. 南瓜的种子中有胚乳

C. 整个南瓜包括果皮和种子两部分

D. 我们平时吃蔬菜“南瓜”吃的是南瓜的果皮

 

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石门蜜橘是湖南特产。一个橘子的形成要经过的生理过程是(  )

A. 开花﹣﹣﹣传粉﹣﹣﹣受精﹣﹣﹣果实的形成

B. 开 花﹣﹣﹣受 精﹣﹣﹣传 粉﹣﹣﹣果 实 的 形 成

C. 传﹣﹣﹣受精﹣﹣﹣开花﹣﹣﹣果实的形成

D. 传粉﹣﹣﹣开花﹣﹣﹣受精﹣﹣﹣果实的形成

 

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下列关于茎的结构与功能的叙述,错误的是(  )

A. 木本植物茎的结构从外到内分别是树皮、韧皮部、形成层、木质部和髓几个部分

B. 我们一般指的木材主要指的木本植物茎的木质部

C. “笋有多大,竹有多粗”说明竹子的茎不能逐年加粗,是因为竹子的茎中无形成层

D. 茎具有支持、输导、贮藏营养、生殖等生理功能

 

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