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同学们利用生物学知识对生活中的俗语进行了下列解读,你不认同的是( ) A. A ...

同学们利用生物学知识对生活中的俗语进行了下列解读,你不认同的是(  )

A. A    B. B    C. C    D. D

 

B 【解析】试题分析:A“龙生龙。凤生凤,老鼠生儿会打洞” 体现了亲代之间具有相同的性状,因此体现了生物的遗传现象; B、呆小症是由于幼年时期甲状腺激素分泌不足导致的,患者身材矮小,智力低下,生殖器官发育不全。另外碘是合成甲状腺激素的重要物质,体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育,就会得地方性甲状腺肿,即大脖子病。在长期缺碘地区,容易出现“傻子村”。所以素有“一代肿,二代傻,三代四代断根芽”的说法。 C、筛管位于韧皮部,运输有机物,导管位于木质部,运输水和无机盐。所以素有“树怕伤皮,不怕空心”强调了韧皮部的作用; D、“无心插柳柳成荫”是与无性繁殖中的扦插。 故选B。
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考点分析:
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某犬先后接种同种抗狂犬病毒疫苗,血液中抗体含量变化情况如图所示,下列错误的判断是(  )

A. 狂犬病毒疫苗能够刺激淋巴细 胞产生抗体

B. 再次注射疫苗,短时间能够产生大量抗体

C. 第一次注射疫苗,两周后产生抗体

D. 第一次注射疫苗后,抗体能持续保护机体

 

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如图表示转基因超级鼠的培育过程:将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面去,结果使出生的转基因鼠比与它同胞所生的小鼠生长速度快2~3倍,体积大1倍。这一事实说明

A. 基因能控制生物的性状

B. 生物性状是基因和环境共同作用的结果

C. 基因是有遗传效应的DNA片段

D. DNA是主要的遗传物质

 

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根据生物进化的历程,下列植物所属类群最早在地球上出现的是

A.     B.     C.     D.

 

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如图是昆虫两种发育全过程中各时期的示意图。图中为卵期。下列说法正确的是(  )

A. 为蛹期,③为幼虫期

B. 为提高蚕丝产量,应延长时期

C. 蝉的完全变态发育过程是①→②→④

D. 若此图表示蝗虫发育过程,则对农作物的危害最大

 

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群体中的分工合作需要及时交流信息。下列动物行为中不能起到传递信息作用的是

A. 蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀    B. 担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声

C. 雌性菜粉蝶释放性外激素    D. 蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向

 

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