满分5 > 初中生物试题 >

下面是与动物生殖发育有关的示意图,请分析回答下列问题: (1)图一所示的个体发育...

下面是与动物生殖发育有关的示意图,请分析回答下列问题:

(1)图一所示的个体发育过程属于_____,属于这种发育类型的昆虫还有_____(写一种昆虫即可)。

(2)图一C和D的名称是_____,C与A相比,都具有三对 _____和一对________,只是身体较小,_____没有发育成熟

(3)图二为受精的鸡卵结构图,能为5的发育提供营养物质的结构有_____(填代码)。

(4)图三是胎儿在母体子宫内的发育示意图,请用代码和箭头表示出胎儿代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液的途径:_____

(5)图二、图三所示结构反应了两种生殖方式,分别是__________

 

不完全变态发育 蟋蟀(螳螂、蝼蛄) 若虫 足 翅膀 生殖器官 3、6 C-B-A 卵生 胎生 【解析】完全变态发育:昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等。不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。图二中1是卵壳,2是系带,3是卵白,4是卵黄膜,5是胚盘,6是卵黄;图三中a是胎盘,b是脐带,c是胎儿。 (1)图一所示的个体发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育。属于这种发育类型的昆虫还有蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀。 (2)C和D的名称是若虫。C与A相比,都具有三对足和一对翅膀,只是身体较小,生殖器官没有发育成熟。 (3)3卵白能为胚胎提供水分和养料,6卵黄为胚胎发育提供丰富的营养物质。所以图二中能为5胚盘的发育提供营养物质的结构有3和6。 (4)胎儿通过脐带和胎盘从母体获得养料和氧气,胎儿产生的废物也通过脐带和胎盘从母体排出。因此排出途径为:c→b→a。 (5)图二的动物是用卵来繁殖后代,属于卵生;而图三的动物有胎盘,属于胎生。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

请结合如图回答相关问题:

(1)图A中1代表的是________气体,进入植物体后作为光合作用的原料。

(2)图A中动植物遗体中的有机物被[3]_____分解成[2]_______和[1]_______后又回到大自然中被 _______利用。

(3)植物被兔子或鹿吃了后,会在其体内很快分解,这个事实说明动物在自然界中的作用之一是促进生态系统的_____

(4)图B中的蜗牛背着一个坚硬的外壳,它属于_____动物。

(5)图B中蝴蝶属于昆虫,它身体上的_____不仅能保护自己还能防止体内水分蒸发,它不能随身体的长大而长大,因此,蝴蝶在生长过程有有______现象。

(6)图B中的家鸽属于鸟类,它体内有_______能辅助肺呼吸。

 

查看答案

下列说法正确的是(  )

A. 大力围湖造田有助于维持生态平衡

B. 对生物分类有利于认识生物的多样性和保护生物的多样性

C. 加网罩起来的人工种草试验区内草被虫吃光是因为食物链消失了

D. 因为植物是生产者所以不参与生态系统的物质循环

 

查看答案

生物多样性实质上是指 (   

A. 基因的多样性    B. 染色体的多样性    C. 细胞的多样性    D. 环境的多样性

 

查看答案

下列动物中,不具有社会行为的是(  )

A. 张大爷养在院子里的一群鸡

B. 在同一巢穴生活的白蚁群

C. 在古蔺县白泥乡菜板村新发现的猴群

D. 非洲草原上的一群大象

 

查看答案

“穿花蝴蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描绘了这两类昆虫的(  )

A. 防御行为、取食行为    B. 防御行为、迁徙行为

C. 取食行为、繁殖行为    D. 迁徙行为、繁殖行为

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.