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如图表示食物通过人体消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质在消化道的各部位(依次用A、B、...

如图表示食物通过人体消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质在消化道的各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.

试根据图六回答下列问题.

(1)图中字母A、C表示的消化道部位分别是__________

(2)曲线丙表示脂肪在消化道中的消化过程,曲线甲表示_____在消化道中的消化过程,曲线乙表示_____在消化道中的消化过程.

(3)从图中可以看出消化食物的主要场所是_____.(用字母表示)

 

口腔 胃 淀粉 蛋白质 小肠 【解析】图示中,横坐标表示各段消化道,其中A是口腔,B是咽和食道,C是胃,D是小肠,E是大肠。纵坐标表示的是淀粉、脂肪和蛋白质在各段消化道中的消化程度。 (1)消化道依次由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成,图中字母A、C表示的消化道部位分别是口腔和胃。 (2)淀粉的消化开始于口腔,蛋白质的消化始自胃,脂肪从小肠开始消化。分析图示可知:曲线甲表示淀粉的消化、曲线乙表示蛋白质的消化、曲线丙表示脂肪的消化。 (3)消化和吸收的主要器官是小肠,小肠具有与其功能相适应的结构特点:小肠长约5~6 m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收。  
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考点分析:
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图是被子植物一生中的相关结构,请认真分析并回答:

(1)A萌发所需的外界环境条件是:适宜的温度,充足的________和一定的水分。   

(2)当A萌发时,胚中最先突破种皮的结构是________。   

(3)B图所示该植物正在进行________传粉,在C中完成受精后,________发育成D。   

(4)E是一株绿色开花植物,它是由6种器官组成的,其中,根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于________ 器官。

 

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酸雨是指煤、石油和天然气燃烧时空气中的二氧化硫和氮氧化物在大气中与水分结合而形成的pH小于5.6的降水.酸雨给地球生态环境和人类社会经济都带来严重的影响和破坏,所以酸雨被称为“空中死神”.某学生想探究酸雨对小麦种子萌发的影响进行了如下实验:A组为清水培育小麦种子萌发,B组为模拟酸雨培育小麦种子萌发.根据实验示意图回答下列问题.

(1)科学探究的过程一般包括:__________;做出假设;制定计划;实施计划;得出结论;表达交流.

(2)该实验的变量是_________

(3)A、B两组实验均用了等量多粒小麦种子来进行实验,目的是____________________

(4)B组小麦种子发芽率低可能是受_________的影响.

(5)为进一步说明酸雨对小麦种子萌发有影响,该同学需进行_________实验.

 

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下图为模拟隔肌的运动示意图,据图回答:

(1)图___表示吸气状态,图___表示呼气状态。

(2)图B状态中,膈肌处于____(填“收缩”或“舒张”)状态。

(3)A、B过程合起来表示肺与______进行气体交换的过程。

(4)古代有些女子将胸部和腰部束得很紧,以保持苗条的身材,但是会直接影响___(填“图A”或“图B”)所示生理过程的进行,经常这样会引起体质下降。

 

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如图是“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验,根据实验回答下列问题:

(1)正确的实验步骤依次是_________________(填字母)

(2)该实验中d步骤目的是设置_________,实验变量是_________

(3)实验中e步骤中小杯中的液体是_________

(4)分析对比实验结果可以得出_____是光合作用的产物

 

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如图为人体血液循环模式图,请据图回答:

(1)人体的血液循环分为体循环和___________,体循环的起点是[4]_____

(2)在心脏①与②、③与④之间,有防止血液倒流的________,保证血液在心脏只能从心房→_____→动脉.

(3)当血液流经肺泡周围的毛细血管时,血液中的氧气将会增加,血液变为_____(动脉/静脉)血.

 

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