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.某同学设计下表实验探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”,请分析回答。 编号 加入...

.某同学设计下表实验探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”,请分析回答。

编号

加入物质

温度(℃)

时间(min)

加碘液后的现象

淀粉糊、清水

37

5

变蓝

淀粉糊、唾液

37

5

不变蓝

淀粉糊、唾液

5

5

变蓝

 

(1)选用碘液的目的是______

(2)若以其中的②和③为一组对照实验,则实验的变量是______,其他条件应______。②号试管加碘后呈现的现象说明______

(3)若以其中的①和②为一组对照实验,则实验的变量是______

 

检验淀粉 温度 相同 淀粉被消化了 唾液 【解析】(1)淀粉遇碘变蓝,所以试验中选用碘液的目的是检验淀粉的有无。 (2)②号和③号试管形成对照实验,对照组是②号试管,实验组是③号试管,实验的变量是温度,其它条件相同,②号试管滴加碘液不变蓝,证明淀粉已被分解。③号试管滴加碘液变蓝证明淀粉没有被分解,通过对比可知,温度会影响唾液淀粉酶对淀粉的消化作用。 (3)①和②为一组对照实验,则实验的变量是有无唾液,其它条件相同,①号试管变蓝,②号试管不变蓝,说明唾液淀粉酶对淀粉有消化作用。
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考点分析:
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下图是消化系统部分结构图。

(1)小光中午吃了牛肉面,当食物流到A处时,只有牛肉面中的淀粉被初步消化;在B处______被初步消化;在图2所示的结构中,才能开始被消化的食物成分是______

(2)D表示______,适应其功能的结构特点是:①数量______;②壁由______层上皮细胞组成;③有丰富的[ E ]______

 

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下图中的三条曲线分别表示蛋白质、淀粉、脂肪三种物质的含量及其在人体消化道中各部位变化的情况,请据图回答。

(1)曲线甲表示______的消化,曲线乙表示是______的消化,曲线丙表示______的消化。

(2)胃是图中字母____所示区段。

(3)在D中含有的消化液主要是__________________

(4)在A中新出现的物质①是______

 

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图为脑组织细胞处血液流动及物质交换模式图,据图分析血管a、c中流的血液分别是(     )

A. 静脉血、动脉血    B. 动脉血、静脉血

C. 静脉血、静脉血    D. 动脉血、动脉血

 

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下面能正确表示人体肺循环途径的是 (  )

A. 右心室→肺静脉→肺部毛细血管→肺动脉→左心房

B. 左心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→右心房

C. 右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房

D. 左心室→肺静脉→肺部毛细血管→肺动脉→右心房

 

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如图为血液与组织细胞之间的气体交换示意图,图中A、B是两种不同的气体,①②是两种不同的液体。据图分析,下列叙述中正确的是

A. ①和②的成分完全相同

B. A是氧气,B是二氧化碳

C. 据图判断此血管为小动脉

D. 组织细胞中B浓度低于②

 

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