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图一是普通光学显微镜基本结构示意图,图二是人血涂片在普通光学显微镜下血细胞分布模...

图一是普通光学显微镜基本结构示意图,图二是人血涂片在普通光学显微镜下血细胞分布模式图,请分析回答下列问题:

(1)在显微镜下观察人血涂片(如图二),看到数量最多的血细胞是[①]______

(2)视野中具有细胞核的血细胞是[③]______

(3)若想将图二中的细胞③移动到视野中央,应将玻片标本向______方移动。

(4)若想更清晰地观察图二中的细胞③,应调节图一显微镜的[②]______

(5)若想将图二中细胞③的结构放大到最大程度,应该选用图三哪组镜头组合______(请填写正确选项字母)。

 

红细胞 白细胞 下 细准焦螺旋 ②③ 【解析】如图一是显微镜的结构:①粗准焦螺旋,②细准焦螺旋,③低倍物镜,④目镜,⑤高倍物镜,⑥载物台,⑦反光镜;图二为显微镜下观察到的血涂片示意图,①红细胞,③白细胞,②血小板。 (1)①红细胞是三种血细胞中数量最多的,红细胞的含量为是男:(4.0~5.5)×1012个/L,女:(3.5~5.0)×1012个/L。 (2)视野中个体最大的是②白细胞,高倍的显微镜下可见它里面含有细胞核。白细胞有防御感染、吞噬病菌的功能。白细胞可以作变形运动,因此白细胞能穿过毛细血管壁,聚集在感染处,吞噬病菌。故当人体某处受伤感染时,白细胞就会增多。 (3)在显微镜下,观察到的像是倒像,物的移动方向与像的移动方向相反,所以若要将显微镜视野中处于下方的物像移至中央,应将玻片标本向下方移动。 (4)细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。因此若想更清晰地观察细胞③,应调节显微镜的②细准焦螺旋。 (5)显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积,所以要使视野中观察到的细胞体积最大,应选用的镜头组合是②③。    
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考点分析:
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我们绵阳市已经为全国文明城市,为了打造园林城市,整体提高城市绿化品味,城区某公园引进了一棵千年古银杏树,经过精心呵护,这棵千年银杏焕发出勃勃生机。银杏为中生代孑遗的稀有树种,系我国特产,千年古银杏更是弥足珍贵,堪称“活化石”。请据图回答下列问题:如图4为显微镜下银杏叶片横切面的部分结构示意图,请观察和辨析图中各数字序号所代表的结构,并回答下列问题。

(1)银杏移栽后,为了提高细胞活性,使其更好地生长,进行“吊瓶点滴”(如图三),此次吊瓶是插入了银杏的导管,所有主要是补充______

(2)如果图中所示的植物正处于夏日正午,则它正在进行的生理活动有______

(3)若图一中②代表水蒸气,则它是通过叶片上、下表皮上的______散失到大气中去的。

(4)若图一表示叶片进行光合作用,图中①代表的气体为二氧化碳,则②代表的气体为______

(5)千年银杏移栽成活后,开始生长,逐渐枝繁叶茂,说明植物光合作用制造的有机物______呼吸作用消耗的有机物。(填“大于”/“小于”/“等于”)

(6)图4①和③具有避免叶片受到病菌侵害等功能,属于______组织。

(7)该叶片的光合作用主要在[②]叶肉细胞的______进行,其合成的有机物通过[④]______中的筛管向下运输,为茎和根的生长提供有机物和能量。

 

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刘超同学吃完早餐去参加学校的演讲比赛,上台时看到下面这么多观众,因为紧张而面红耳赤、心跳加快、血压升高。如图是整个反应过程示意图,请据图1答问题:刘超同学演讲完成后,回家正好赶上观看冬奥会,女子短道速滑比赛的激烈竞争让他记忆深刻,激烈的竞争提高了观赏性,对运动员却是极大的考验。

(1)刘超同学吃完早餐后血糖浓度会______(选填“上升”/“下降”),此时他血液中的______(激素)会增加。

(2)引发面红耳赤、心跳加快、血压升高的过程:大脑视觉中枢兴奋→传出神经→肾上腺分泌______→经血液循环到达心脏和皮肤→面红耳赤、心跳加快、血压升高。

(3)刘超同学从看见观众到面红耳赤、心跳加快、这一过程包括了神经调节和激素调节,请写出神经调节的反射弧:______→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。

(4)图2所示是比赛中的一个场景,此时运动员处于极度兴奋状态,维持动作协调和身体平衡的是______。(选填“大脑”/“小脑”/“脑干”)

(5)开赛时运动员应枪声迅速起跑,这种反射属于______反射(选填“复杂”/“简单”),其感受器位于图耳中的[③]______中。

(6)比赛时运动员需要大量的氧气,当深吸气时,膈的变化是______(填“收缩”/“舒张”);吸入的氧与血液进行气体交换的场所是______;氧最终在细胞的______中被利用。

(7)比赛后运动员要进行尿检,若运动员尿液检出了兴奋剂,兴奋剂从血液到尿液流经的肾脏结构单位是______

 

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生物种类的多样性的实质是(  )

A. 基因的多样性    B. 生存环境的多样性

C. 形态的多样性    D. 适应性的多样性

 

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植物类群由低等到高等排序正确的是

A. 苔藓植物  藻类植物  蕨类植物  种子植物

B. 藻类植物  苔藓植物  蕨类植物  种子植物

C. 种子植物  苔藓植物  藻类植物  蕨类植物

D. 蕨类植物  苔藓植物  藻类植物  种子植物

 

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下面关于生物进化的叙述正确的是

A.体色鲜艳的箭毒蛙在自然界能长期生存,不能用自然选择学说来解释

B.生物产生的变异都有利于适应环境

C.米勒的实验表明原始地球上能形成氨基酸等有机物

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