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关于原核生物的叙述,正确的是( ) A. 原核生物是单细胞且没有成形的细胞核 B...

关于原核生物的叙述,正确的是(    )

A. 原核生物是单细胞且没有成形的细胞核

B. 蓝藻能进行光合作用,因为有叶绿体

C. 原核生物的遗传物质是DNA和RNA

D. 单细胞的生物是原核生物

 

A 【解析】原核生物是原核细胞组成的生物,没有成形细胞核或线粒体的一类单细胞,包括蓝细菌、细菌等,A正确;蓝藻无叶绿体,但具有藻蓝素和与光合作用有关的酶,所以能进行光合作用,B错误;原核生物的遗传物质是DNA,C错误;多细胞生物都是真核生物,单细胞生物中有原核生物,也有真核生物,D错误。  
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考点分析:
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在植物的六种器官中,形态结构相对稳定、作为分类的主要依据的是(   )

A.     B. 茎、叶    C. 根、茎    D. 花、果实、种子

 

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下列有关生物分类的叙述错误的是(  )

A. 生物分类的基本单位是种    B. 依据生物之间相似程度进行分类

C. 分类单位越大所含的物种越多    D. 分类单位越小亲缘关系越远

 

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鼠妇又称“潮虫”,生活在阴暗、潮湿、温暖的地方。在“探究影响鼠妇分布的环境因素”活动中,某班同学选择了探究光对鼠妇分布的影响,设计的实验方案有以下三个:

方案一:①在干燥的纸盒内,放入潮湿的土壤;②以中线为界,一边用黑纸处理形成一个黑暗的环境,一边不作处理;③把纸盒放在明亮的地方;④将10只鼠妇放在纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况。

方案二:①在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧放入干燥的土壤;②把纸盒放在明亮的地方;③将2只鼠妇放在纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况。

方案三:①在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧放入干燥的土壤,再用黑纸板盖在有潮湿土壤的一侧;②把纸盒放在明亮的地方:③将10只鼠妇放在纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况。

请根据以上资料完成下列各题:

(1)请你对该班同学探究的问题作出假设:_______________

(2)以上设计的三个方案中,比较合理的是________________

(3)请对不合理的方案选择其中一个说明理由:。_________________

(4)在方案正确的前提下,一次实验不能说明问题,应该______

 

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如图甲、乙、丙、丁分别表示某一植物的一段枝叶、叶芽的纵切、种子结构、子房的纵剖面示意图。请据图回答:

(1)甲图中的a是由乙图中的______(填序号)发育来的,也是由丙图中的______(填字号)发育而来的。

(2)乙图中g结构的名称是______,将来发育成侧芽,进一步发育成侧枝。

(3)丙图中h、i、k、j四部分共构成种子的______,它是由丁图中的______(填序号)受精后发育而来的。

 

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如图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将B处两面遮盖,移到阳光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液.请分析回答下列问题:

(1)把天竺葵放在黑暗环境一昼夜的目的是让叶片中_____

(2)图中小烧杯中盛的液体是_____.经脱色后的叶片呈现的颜色是_____

(3)在脱色的叶片上滴加碘液后,只有C处变成蓝色,说明光合作用的产物是_____,叶片A处不变蓝的原因是_____

(4)B处和C处构成一组对照试验,变量是_____

(5)受该实验的启发,为了促进温室里植物的生长发育和提高产量,应提供的条件是_____

 

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