宁夏把“关爱青少年健康成长”列入“十项民生计划”中,青少年在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体健康,另一方面更要陶冶自己的情操,开阔自己的心胸,避免长时间处在紧张的情绪状态中。下面是中小学生日常生活中的一些实际问题,运用所学的知识,分析回答。
(1)青少年是生长发育的关键时期,需要适量增加蛋白质的摄入量,蛋白质在消化道内最终被分解为____________,其主要吸收的场所为____________。为了保证饮食安全,在购买包装食品时,应关注其外包装说明上的_______________________________________等信息。
(2)在入学体检时,需要抽血化验,抽血前要用止血带在手臂抽血部位的近心端附近系上止血带,使血管变粗隆起,抽血的血管是___________,抽出的血液颜色呈_____________,抽血完毕后,按压针眼几分钟后,伤口不治自愈,与其相关的血液成分是____________。
(3)某中学生出现尿蛋白偏高的现象,可能是肾脏中的___________发生病变。当原尿流经肾小管时,肾小管会将其中对人体有用的__________的水,_________的葡萄糖和__________的无机盐重新吸收回包绕在肾小管外的毛细血管中。
(4)某同学早晨喝的稀饭,其中的淀粉在消化道内最终被分解成葡萄糖,葡萄糖被吸收后随血液循环到达脑部细胞的过程中,经过下列结构的顺序是(填写序号)_____________________。
①主动脉 ②肺静脉 ③右心房 ④左心室 ⑤下腔静脉
(5)某同学患有肝炎,厌食油腻的食物,这是因为肝炎影响了胆汁的分泌,从而影响了_________ 的消化。
当我们剧烈运动或学习时间过长时,就会导致疲劳,这时补充糖类食物是恢复体力最有效的方法。淀粉是人体的主要糖类来源,它进入人体到被人体所用,需经过一系列的生理过程(如下图一);食物中的葡萄糖进入血液后,血糖含量在一定时间内发生变化(如下图二)。请回答:
(1)食用含淀粉的食物1小时(BC段)后,血糖含量会大幅度上升,是因为这段时间内,在消化道的_______内完成了b过程,该结构最主要的特点之一是_______________。
(2)c过程是在细胞内的____________中进行的,疲劳的身体能迅速得到恢复就是因为在此阶段获得了能量补充。
(3)CD段血糖含量下降的主要原因是_____________的调节作用。
如图是人体消化系统部分器官模式图,请据图回答下列问题:
(1)有些药物经常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,目的是为了避免对图中[ ]________的刺激。
(2)产生胆汁的器官是图中的[ ]________,胆汁储藏在图中[2]胆囊内,通过管道输送到小肠。除胆汁外,小肠内还有________分泌的胰液,肠腺分泌的________。
(3)小肠壁上有________,它上面有许多________,大大增加了小肠的消化和吸收的面积。
根据“人体的营养”有关知识,请你结合图回答下列问题。
(1)今天早晨你吃了一个馒头,馒头的初步消化是从图A中标号________开始的。
(2)洋洋同学特别喜欢吃油条,油条中含有的脂肪,需要通过图B结构中的标号________分泌的________乳化后促进其消化。
(3)分析鸡蛋中含有的蛋白质的消化过程:图C中曲线________代表其消化过程。
(4)无论你吃的馒头、鸡蛋,还是油条,最终经消化后,都要到图A结构中的________(填结构名称)才能被吸收,因为该结构是消化食物吸收养料的主要场所。
如图为人体消化、吸收的过程示意图。①~⑤分别表示不同的消化液。纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列有关叙述正确的是
A. ④和⑤发挥作用的主要场所都是小肠
B. ①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖
C. ③内含有脂肪酶,可以分解脂肪
D. X是大肠,是吸收a、b、c的主要场所
图为人体部分器官示意图,下列有关叙述正确的是( )
A. ①分泌的消化液中含消化脂肪的酶
B. 在②处开始消化淀粉
C. ③既能分泌消化液,又能分泌激素
D. ④是吸收蛋白质等营养成分的主要场所