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如表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计,但还不够完善,下列对其修改...

如表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计,但还不够完善,下列对其修改正确的是(  )

位置

黄粉虫

光照

温度

湿度

纸盒左半侧

20只

明亮

15℃

适宜

纸盒右半侧

20只

阴暗

30℃

适宜

 

 

A. 左右两侧黄粉虫的数量可以不同

B. 左右两侧都应保持30℃

C. 左右两侧都应保持在阴暗环境中

D. 左右两侧可以湿度不同

 

C 【解析】试题分析:实验设计的关键是遵循对照原则和单一变量原则。本实验是探究“温度对黄粉虫生活的影响”,实验变量是温度,所以在设置对照时,除温度这个变量不同外,实验 组和对照组的其他条件都应相同。而表格中不仅是变量温度不同,而且光照也不同(明亮、阴暗),不符合单一变量原则。应该把纸盒左半侧明亮修改为阴暗,使左 右两侧都应该保持阴暗环境,只有变量温度不同。 考点: 科学探究的基本方法。  
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考点分析:
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我们在进行探究实验时,为了避免偶然因素的影响,常需要设置重复组,取其平均值,但有些实验却是例外。下列实验不需要测平均值的是(   )

A. 测定某种食物中的能量

B. 探究光对鼠妇生活的影响

C. 探究植物对空气湿度的影响

D. 探究馒头在口腔中的消化

 

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下列初中科学实验中,需要使用0.9%的生理盐水作为试剂的是( )

A. 观察菜豆种子的结构

B. 观察小金鱼尾鳍内的血液流动

C. 制作洋葱表皮细胞临时装片

D. 制作人体口腔上皮细胞临时装片

 

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如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,看到的几个视野,要使图象从视野①变为视野④,应怎样操作?(  )

A. 向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋

B. 向左上方移动装片→转动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋

C. 向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋

D. 向右下方移动装片→换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋

 

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关于“学习使用显微镜”和“科学探究的基本过程”的叙述,正确的是(  )

A. 科学探究中可对获得的实验数据进行修改

B. 只能调节粗准焦螺旋使观察的物像更清晰

C. 对光时目镜内看到的圆形光屏叫作视野

D. 科学探究的基本过程是设计实验和表达交流

 

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下列实验或活动中,目的与步骤或方法不相符的是(  )

选项

实验或活动

步骤或方法

目的

A

观察洋葱表皮细胞

对光时转动反光镜

使物像成在视野中央

B

绿叶在光下制造淀粉

叶片脱色,漂洗后加碘液

检验是否有淀粉生成

C

观察和解剖花

用刀片将子房纵切

观察子房内的胚珠

D

观察植物的蒸腾作用

量筒内的水面上加一层油

防止量筒内水分蒸发

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D

 

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试题属性

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