如图是大家熟悉的几种动物,请根据索引鉴别,写出标号处的内容,并回答问题:
(1)①_____②_____③_____④_____⑤_____
(2)在生物分类上,上述动物所属最大共同单位是_____。
(3)上述动物中能飞的脊椎动物是_____。
(4)在我国四川省卧龙地区建立的自然保护区,是对上述动物中的_____进行就地保护; 从生物多样性的角度看,如果该生物灭绝,就意味着该物种所拥有的全部_____。
如图是与人类生活关系密切的四种生物,请分析回答:
(1)试写出图中生物所属类别:属于细菌的有_____(填序号),属于真菌的有_____(填序号)。
(2)图中属于原核生物的是_____(填序号);写出图丁中字母e所指结构的名称:_____。
(3)腐烂的水果往往散发出酒味的主要原因,是由于图中的_____(填序号)分解水果中 的有机物产生_____所致。
小明学习了脊椎动物运动系统后,认识到运动的产生需要“三个要素”:“一个为 主”,“一个调节”,“多个协作”。请结合所学知识回答:
(1)动物运动依赖一定的结构,脊椎动物运动系统的组成含有完成一个动作的“三个条件”:即_____起杠杆作用,_____起支点作用,_____起动力作用。
(2)运动产生中的“一个为主”、“一个调节”分别是指以_____系统为主,需要_____系统的调节;“多个协作”是指运动需要能量,依赖于_____系 统、呼吸系统、循环系统的配合,才能使动物体成为一个统一协调的整体。
“生物多样性”的内涵不包括( )
A. 环境的多样性
B. 基因的多样性
C. 生物种类的多样性
D. 生态系统的多样性将从地球上消失
保护生物多样性的措施包括( )
①建立种质库②将濒危动物领养回家③将濒危物种迁出原地进行特殊保护④建立自然保护区
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
将水稻、鲫鱼、海带归为一类,把松、麻雀、蝇归为另一类.这种分类的依据是( )
A.按照生物的形态结构 B.按照生物的生活环境
C.按照生物的用途 D.按照生物的数量