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如图甲是青蛙的发育过程,图乙是桃花的基本结构模式图,图丙是某校八年级合作学习小组...

如图甲是青蛙的发育过程,图乙是桃花的基本结构模式图,图丙是某校八年级合作学习小组同学,学习了《物种的延续》后,通过小组讨论,将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解.请认真分析下列图并回答下列有关问题:

(1)小敏同学说,在蝌蚪发育成青蛙的过程中,呼吸器官也发生着变化,图甲中的[3]蝌蚪是用_____进行呼吸,[6]主要用_____进行呼吸.

(2)小勇同学说,仔细观察图甲可知,个体[3]与个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异,因此,青蛙的发育过程属于_____发育.

(3)小华同学说,在一朵花中,雄蕊和雌蕊是花的主要结构,在图乙中,序号_____所示结构共同构成雄蕊.我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[     ]_____发育而来的.

(4)小兵同学说,从图丙可知,无论是青蛙,还是桃树,其个体发育的起点都是_____

(5)小柯同学说,在图丙中,假若控制桃花颜色的基因在受精卵中的组成是BB,则其卵细胞中的基因组成是_____

 

鳃 肺 变态 4、5 2子房壁 受精卵 B 【解析】试题分析:青蛙的一生经过:受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段,且幼体蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性差别明显,属于变态发育,图甲中1受精卵,2、3、4、5幼体,6成体,图乙中1花柱,2子房,3柱头,4花药,5花丝,6胚珠。 (1)青蛙属于两栖动物,两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,如青蛙等,所以图甲中的3蝌蚪是用鳃进行呼吸,6青蛙主要用肺进行呼吸;(2)蝌蚪与青蛙在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异,因此,青蛙的发育过程属于变态发育;(3)在图乙中,4花药和5花丝共同构成雄蕊;我们平时所食用的桃肉实际是果皮,由图乙中的2子房壁发育而来;(4)从图丙可知,无论是青蛙,还是桃树,其个体发育的起点都是受精卵;(5)受精卵的基因是一条来自于精子,一条来自于卵细胞,因此假若控制桃花颜色的基因在受精卵中的组成是BB,则其卵细胞的基因组成是B,精子的基因组成也是B。
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阅读材料,回答下列问题。

材料一:狂犬病是由狂犬病毒引起的,它属于乙类传染病,发病后几乎全部死亡,目前已居我国传染病死亡数首位。

材料二:人被犬咬伤后,要在24小时内注射狂犬病疫苗,对创伤深广、严重者,还应在24小时内注射一剂高效病毒血清,以有效防治。

(1)狂犬病的病原体是_____,从结构上看,它是一种没有细胞结构的生物,其营养方式是_____

(2)将患有狂犬病的狗杀死、深埋这一做法,属于传染病预防措施中的_____

(3)人被犬咬伤后,要在24小时内注射狂犬病疫苗,从而获得免疫,运用这种方式获得的免疫属于_____免疫

 

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人类白化病是由隐性基因(a)控制的一种遗传病.分析下面的白化病遗传图解并回答:

(1)5号、6号表现正常,7号患病,这种现象在生物学上称为_____

(2)写出7号的基因组成_____

(3)11号患病的可能性是_____

 

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“落红不是无情物,化作春泥更护花”是我国唐代著名诗句,试从生物学角度分析:

(1)诗句中的“落红”为落花,落花“化作春泥”离不开_____的作用。

(2)落花中的_____化作春泥中的_______________等。

(3)专家建议:环卫工人清扫的落叶,不要作为垃圾拉走,最好是堆积在树根附近,原因是_____

(4)“春泥”被植物吸收后,通过植物的_____作用合成_____供花利用。

 

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生物反应器需要运用

A.杂交育种    B.发酵技术  C.克隆技术    D.转基因技术 

 

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我国培育出含有人凝血因子的转基因羊,在羊的乳汁中含有能够治疗血友病的药物,转基因羊的培育过程如下图所示。下列关于生物工程的叙述中,正确的是(  )

A. 转基因羊合成人凝血因子,说明性状受基因的控制

B. 图中所示的转基因羊培育过程是无性生殖

C. 转基因羊的遗传信息主要来自于代孕母羊

D. 通过转基因技术使生物产生的变异是不可遗传的

 

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