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下图为初中阶段所学细胞结构的概念图,相关叙述正确都是 A. 该图可以表示酵母菌的...

下图为初中阶段所学细胞结构的概念图,相关叙述正确都是

A. 该图可以表示酵母菌的结构

B. 图中③是细胞质

C. 图中①是细胞膜,②是细胞壁

D. 图中⑤可以利用⑥产生的二氧化碳

 

D 【解析】酵母菌没有叶绿体,不能进行光合作用,所以该图不能表示酵母菌的结构,故A不符合题意;图中的图中③是细胞核,内含遗传物质,生命活动的控制中心,故B不符合题意;图中的图中①是细胞壁,具有支持和保护作用,②是细胞膜,能够控制物质的进出,故C不符合题意;图中⑤是叶绿体,光合作用的场所,吸收二氧化碳和水转化为贮存能量的有机物,并释放出能量,所以图中⑤可以利用⑥产生的二氧化碳,故D符合题意。故选D。  
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考点分析:
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下列动物的行为不属于社会行为的是(  )

A. 蚂蚁大军有组织地牵往高处

B. 大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上去产卵

C. 羊群中的其他羊都会跟着头羊走

D. 小猴给猴王整理毛发

 

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泰山位居我国五岳之首,是我市著名的旅游景点。暑假期间李刚与同学一起爬泰山看日出。在泰山上看完日出后,他们一同坐索道下山。在这个过程中,他的鼓膜感觉不适,但通过做咀嚼动作得到了缓解。咀嚼动作缓解鼓膜不适的原理是(  )

A. 刺激鼓膜,提高鼓膜的灵敏度

B. 打开咽鼓管,改变鼓膜两侧压力

C. 关闭咽鼓管,减小耳腔的压力

D. 分散注意力,放松鼓膜和听小骨

 

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2017年6月,世乒赛在火热进行中。中国的乒乓球运动员在赛场上挥洒着汗水,为国家争得一枚枚的奖牌。下列相关说法不正确的是(  )

A. 赛场上运动员大汗淋漓,这体现了皮肤排泄和调节体温的功能

B. 运动员双臂展开准备接球时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩

C. 胜利的取得离不开场上队员的奋力拼搏,这种行为属于学习行为,是在遗传因素的基础上,通过后天的学习而获得的

D. 运动员看到远处的乒乓球朝他飞过来,眼睛内晶状体的曲度由大变小

 

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如图表示生物概念之间的关系,则表中选项与图解所示关系不相符的是(  )

 

 

选项

1

2

3

4

A

系统

器官

组织

细胞

B

C

中枢神经系统

脑神经

神经元

D

泌尿系统

肾脏

肾单位

肾小囊

 

A. A    B. B    C. C    D. D

 

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下列对甲、乙两幅曲线图的分析,正确的一项是  

A若图甲的纵坐标表示血液中二氧化碳的含量,那么x表示经过肺部的血液

B若图甲的纵坐标表示血液中葡萄糖的含量,那么x表示经过小肠的血液

C若图乙中的曲线表示随着光照强度的增加二氧化碳释放量的变化,那么曲线MN段表示光合作用强度大于呼吸作用强度

D若图乙中的曲线表示随着光照强度的增加氧气吸收量的变化,那么曲线N点表示光合作用强度和呼吸作用强度均为0

 

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