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阅读下列材料,分析回答问题: 材料一: 生物种类 哺乳动物 鸟类 爬行类 两栖类...

阅读下列材料,分析回答问题:

材料一:

生物种类

哺乳动物

鸟类

爬行类

两栖类

鱼类

蕨类植物

裸子植物

被子植物

我国已知种数占世界已知种数百分比%

13.39

14.5

5.97

7.08

20.3

22

26.7

10

 

材料二:位于我国的某县,曾经森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人,后来人们毁林开荒,改良农作物,破坏了当地的生活环境,使得林中的鸟类和哺乳类大量减少,各种害虫失去了天敌的控制,大量繁殖,给农作物和树木造成了严重的危害

(1)材料一数据表明,我国在世界上占百分比最高的生物种类是     

(2)该表说明了生物多样性内涵中的      的多样性

(3)材料二说明每种生物生活在一定的生态系统中,并与其他生物相联系,生物圈中某种生物的数量减少或灭绝,必然会影响他所在的      ,当后者发生巨大变化时,会加速生物            的丧失,因为动物在维持      中有重要作用

(4)由此可见,保护生物多样性的根本措施是保护      ,保护     

 

(1)裸子植物故乡; (2)生物种类; (3)生态系统;种类的多样性;基因的多样性;生态平衡; (4)生态系统的多样性;生物的栖息地; 【解析】 试题分析:(1)生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.(2)保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施. 【解析】 (1)我国裸子植物资源十分丰富,占世界已知种数的26.7%,居全世界的首位,因此,我国素有“裸子植物故乡”的美称. (2)生物多样性通常有三个层次的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性. (3)生态系统中生物的种类和数量越多,生态系统越稳定,因此大大增加或减少某种生物的数量会影响生态系统的平衡;同时生物也依赖于它所生存的环境,因此生态系统的剧变也会影响生物的生存,进而引起生物种类多样性和基因多样性的丧失. (4)保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施.知道目前我国正在采取的措施有:一是就地保护,大多是建自然保护区,比如卧龙大熊猫自然保护区等,退耕还林,退田还湖,湿地保护,植树造林等一系列措施来保护生物的栖息地,保护生态系统的多样性. 故答案为:(1)裸子植物故乡; (2)生物种类; (3)生态系统;种类的多样性;基因的多样性;生态平衡; (4)生态系统的多样性;生物的栖息地;
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考点分析:
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如图为几种生物的结构示意图,请据图回答:

(1)根据体内有无_____,可以将ACD和B分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。

(2)动物A适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_____,动物B在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是_____

(3)动物D特有的生殖发育方式是_____,大大提高了后代的成活率。

(4)图中所示动物中,体温恒定的是_____(填字母),这增强了对环境的适应能力。

(5)F与E相比较,它们在细胞结构上的主要不同是_____

(6)腐乳是利用毛霉的发酵作用制成的,毛霉与E的生殖方式相同,都是_____生殖。

(7)烧伤病人容易被绿浓杆菌感染引起伤口化脓,绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染。请问上图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是_____(填字母),它们的结构是由_____组成。

 

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如图为长颈鹿进化示意图,据图回答:

(1)图①说明古代长颈鹿祖先的全体之间颈长存在着_____

(2)图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,_____的个体容易获得食物而生存下来。那么,长颈的变异是_____,短颈的变异是_____

(3)图③说明_____的个体能生存下来,并繁殖后代,_____的个体被淘汰掉。

(4)从长颈鹿的进化过程看,颈长的变异是由于_____改变而引起的。

(5)自然界中的生物,通过激烈的_____,适应者_____,不适应被_____,这就是达尔文提出的_____

 

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如图表示某生态系统中生物之间的食物关系.据图回答:

(1)从生态系统的成分看,水稻属于_____,青蛙属 于_____.除了图中表示出的成分外,该生态系统还应有_____、非生物的物质和能量.

(2)图中共有_____条食物链,它们相互交错形成_____.请写出图中最短的一条食物链:_____

(3)生态系统受到一定程度干扰时,各种生物的数量及比例仍能维持相对稳定的状态,说明生态系统具有一定的_____能力.

 

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在一定地域内,                                              所形成的统一整体叫做生态系统。

 

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动物的行为受到_____系统和_____系统分泌的激素的调控。

 

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试题属性

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