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判断题 (1)获得的实验数据与原有的知识发生矛盾时,应修改实验数据。(_____...

判断题

(1)获得的实验数据与原有的知识发生矛盾时,应修改实验数据。_____

(2)细胞分裂过程中,染色体先复制加倍,再均等分配到两个子细胞中。_____

(3)蕨类植物有根、茎、叶的分化。_____

(4)细胞质流动越快细胞的生命活动也越旺盛,所以细胞质是细胞生命活动的控制中心。_____

(5)用显微镜观察洋葱表皮细胞装片时,高倍镜和低倍镜下视野中只有细胞大小发生变化。_____

 

错 对 对 错 错 【解析】(1)在科学探究的过程中,有时所得出的实验结果与预期的不一样,或者与课本知识不一致,这时要对实验的设置和实验过程进行检查,在确保无误的情况下,多做几次实验,若实验结果仍然与预期的或者与课本知识不一致,此时要坚持实事求是的态度,对相关知识提出质疑。实验数据是实际测量出来的,不能修改。题干说法错误。 (2)细胞分裂过程中,染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中,这样新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。题干说法正确。 (3)蕨类植物有了根、茎、叶的分化,而且根、茎、叶中有输导组织,能为植株输送营养物质,一般长的比较高大,但是蕨类植物的生殖依然离不开水,还没有脱离水的限制,因此适宜生活在陆地的阴湿处。题干说法正确。 (4)细胞质流动速度可以间接标志着该细胞新陈代谢的强弱(新陈代谢包括同化作用和异化作用),因为流动速度越快越有利于细胞质进行物质交换,进而有利于各种新陈代谢的进行。但细胞生命活动的控制中心是细胞核。题干说法错误。 (5)在把低倍镜换上高倍镜后,显微镜的放大倍数变大,所以物像变大了;观察到的细胞体积变大,视野变小;进入的光线少了,所以亮度小了。题干说法错误。  
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考点分析:
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下列与珍稀植物有关的叙述中,错误的是(    )

A. 过度砍伐森林,水土大量流失,使植物生长的环境受到破坏,因此数量减少

B. 有的珍稀植物减少是因为它自身的繁殖能力低

C. 为了追求一时的经济价值,过度采挖或砍伐所致

D. 许多珍稀植物有药用价值,应大量开采利用

 

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图中圆圈表示三种植物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,以下说法正确的是(   )

A. Ⅰ表示有根、茎、叶的分化

B. Ⅰ表示能产生孢子

C. Ⅱ表示能形成果实

D. Ⅱ表示能产生种子

 

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下列属于藻类植物和蕨类植物所具有的共同特征是(  )

A. 都是多细胞植物体    B. 都没有根、茎、叶的分化

C. 都生活在阴湿的环境中    D. 都可以用孢子繁殖后代

 

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下列说法正确的是(     )

A. 孢子和种子都是生殖细胞    B. 水稻是通过种子繁殖后代的

C. 松球果就是松的果实    D. 果实在种子的传播过程中作用不大

 

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孢子植物的生殖与种子植物不同,其中的孢子指的是(    )

A. 种子    B. 低等的种子    C. 一种生殖细胞    D. 植物的幼体

 

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