引起肺炎的细菌从空气到达患者肺的“旅程”是（ ）
A. 空气--鼻--咽--气管--支气管--肺
B. 空气--鼻--气管--咽--支气管--肺
C. 空气--鼻--咽--支气管--气管--肺
D. 空气--肺--鼻--咽--气管--支气管
下面是生物兴趣小组的同学所做的“馒头在口腔中的变化”探究实验。
A..取三支试管，分别编上1、2、3号，在1号试管中加入馒头碎屑和2毫升唾液，并充分搅拌；在2号试管中加入馒头碎屑和2毫升清水，并充分搅拌；在3号试管中加入馒头屑和2毫升唾液，不搅拌。（三支试管里加入的馒头碎屑的量是一样的）
B..将三支试管同时放入37 ℃的温水中保温10分钟，取出冷却后分别向三支试管内滴入2滴碘液，摇匀后观察试管中馒头颜色的变化。请回答下列问题：
（1）若选1号和2号试管为一组进行实验，则实验的变量为_________。
（2）观察三支试管的颜色变化：1号试管__________。而2号试管_________。3号试管__________。
（3）实验结论：淀粉在人的消化道的____________部位就开始被消化。
（4）淀粉被彻底分解成葡萄糖的部位是__________。
下图是血涂片在显微镜下的一个视野图。
（1）当人被细菌感染而发炎时，图中[ ]________的数目会显著增加。
（2）当图中[ ]________数目明显下降时，会引起伤口流血不止和人体皮下出血。
（3）当图中[ ]_______数量过少时，会造成人体贫血。为了预防贫血，青少年应多吃含______和蛋白质较多的食物。
（4）担负运输养料和废物功能的是[ ]____________。
如图所示是人体心脏结构示意图，请据回答问题：
（1）在心脏的四个腔中，②是________ ③是________ ⑧是________ ⑨是________。其中心脏壁最厚的是[________]。
（2）图中与左心室相连的⑤代表的血管是________，其中流动的血液是________血.
（3）图中标号②和③之间存在的瓣膜是________．
（4）肺循环是血液在心脏与________之间的循环。
人体的血液循环包括两条循环路线：包括______和________。
人体内的血管分为 、 和 3种。
