满分5 > 初中生物试题 >

每年都有一些物种灭绝,从生物学的角度看,某一物种一旦灭绝,人类将永远失去 A. ...

每年都有一些物种灭绝,从生物学的角度看,某一物种一旦灭绝,人类将永远失去

A. 生态系统的一种成分    B. 一个基因库    C. 一种原材料    D. 一笔财富

 

B 【解析】生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,一旦从地球上消失,就无法再生,对人类的损失在于人类将永远损失一个基因库。故选B。  
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考点分析:
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生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列有利于生物多样性保护的是(   )

A. 严格执行海洋伏季休渔制度    B. 大量收集珍稀物种做标本

C. 随意引进外来物种    D. 大力开发自然保护区旅游资源

 

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生活在长江水域,我国特有的已濒临灭绝的水中哺乳动物是

A. 海马    B. 白鳍豚    C. 扬子鳄    D. 朱鹮

 

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小玲对校园内生物进行调查时,将观察到的6种动物进行如下简单分类,她的分类依据是

类别一

蚯蚓、蜘蛛、蜗牛

 

类别二

蟾蜍、壁虎、麻雀

 

 

A. 水生还是陆生    B. 是否能飞行

C. 体温是否恒定    D. 体内有无脊椎骨

 

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生物分类时,分类等级越小,生物之间

A. 所包含的共同特征就越多,亲缘关系就越远

B. 所包含的共同特征就越多,亲缘关系就越近

C. 所包含的共同特征就越少,亲缘关系就越远

D. 所包含的共同特征就越少,亲缘关系就越近

 

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下列分类单位按由大到小排列的是(    )

A. 界、门、纲、目、科、属、种    B. 纲、界、门、目、科、属、种

C. 界、门、纲、目、科、种、属    D. 科、纲、目、属、界、门、种

 

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