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用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮时,视野中看到细胞数目最少的目镜和物镜的组合是 A....

用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮时,视野中看到细胞数目最少的目镜和物镜的组合是

A. 15×,40×    B. 5×,10×    C. 15×,10×    D. 10×,40×

 

A 【解析】显微镜的放大倍数与所观察到的范围之间的关系是:显微镜的放大倍数越大,所观察到的物像体积越大,视野内所看到的细胞数目越少;相反显微镜的放大倍数越小,所观察到的物像体积越小,视野内所看到的细胞数目越多。所以用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片的同一部位时,要使视野内所看到的细胞数目最少,应该是放大倍数最大的显微镜。  
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考点分析:
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“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”,该谚语中描述的现象体现的生物基本特征是

A. 生物能生长    B. 生物都有遗传特性

C. 生物的生活需要营养    D. 生物能变异

 

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玉米被称为“食物中的黄金”,不仅由于灿黄如金,更重要的是在所有主食中营养价值和保健作用也是最高的。请分析回答

(1)在适宜的条件下,玉米种子开始萌发,_____逐步发育成幼苗

(2)玉米地里出现了几株白化苗,这在生物学上称作变异,是由_____的改变引起的。

(3)玉米幼苗在阳光照耀下渐渐长大,实验小组的探究活动也陆续开展。

①探究一:玉米叶片对不同颜色光的利用率相同吗?

将在黑暗中放置一昼夜的玉米叶片,平均分为四块,放在不同的试管中,在其他条件相同的情况下,按如表进行实验。光照一段时间后(叶绿体中的色素对红光和蓝紫光的吸收量最大),脱去叶绿素,滴加碘液。

试管编号

1

2

3

4

光照

白光

红光

蓝紫光

绿光

滴加碘液

1滴

1滴

1滴

1滴

 

请预测,_____号试管内的叶片颜色最浅。

②探究二:二氧化碳是玉米进行光合作用的原料吗?

实验小组的同学设计了如图所示的实验装置(该装置中隔板与无色透明钟罩之间,隔板中央小孔与玉米植株之间都用凡士林密封),请帮助他们完善实验。

(4)幼苗生长50天左右,植株开始抽花丝了。[1]是_____,玉米的花没有艳丽的色彩和芳香的气味,需借助风力进行传粉,其传粉方式_____

(5)又过了一个多月,玉米成熟了。糖类、蛋白质等营养物质主要贮存在玉米种子的_____中;玉米含有丰富的胡萝卜素,经常食用可有效预防夜盲症;干眼症;皮肤干燥、脱屑等。

(6)从严格意义上讲,一粒玉米粒就是一个果实,由_____发育而来。

 

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某同学在做“观察叶片的结构”实验时,在显微镜下看到的菠菜叶横切面如图。请你结合做过的实验和观察到的实验现象,回答下列问题。

(1)制作临时切片时,要捏紧并排的两片刀片________切割,多切几次,选取其中________的一片,制成临时切片。其中,捏紧刀片的目的是为了使切下的薄片________

(2)在用显微镜观察切片时,发现物像偏向视野左下方,要把物像移到视野的中央,应向________方向移动玻片标本。

(3)图中数字________指的是叶片的下表皮,判断的依据是下表皮的[ ]________比上表皮多。

(4)图中的[ ]________内有导管和筛管,起输导作用。

(5)根据对叶片结构的观察,你认为叶所属的植物体的结构层次是________

 

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“桔”与“吉”音似,人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。桔的生命周期如图所示。回答下列问题:

(1)①是由种子的_______发育而来,幼苗吸水的主要部位是根尖的______

(2)桔开花后,成熟的花粉从[___]中散放出来,要结出果实必须经过传粉和_______

(3)E由D图中的[___]发育而来,E在植物体结构层次上属于_____

(4)从E可判断桔属于______(填“祼子植物”或“被子植物”)。

 

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如图为绿色植物光合作用表达式,请据图回答:

(1)图中A表示____________

(2)植物通过蒸腾作用,可促进[①]____________________和无机盐在体内的运输。

(3)植物通过光合作用将光能转化成化学能储存在[   ]________中,这些能量通过________作用释放出来,为植物生命活动提供动力。

(4)绿色植物通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,对生物圈中的_______________起到了重要作用。

(5)农业生产上,可以通过哪些措施来提高农作物的产量?(答出一点即可)____________________

 

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