某小组围绕“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的问题，讨论并制订了如下计划：背景知识：蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。它的身体由许多体节构成，体表湿润并且有许多粗糙的刚毛。蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动。
其实验数据如下：请你将小组计划的探究内容补全：
| 平均爬行距离（cm） |
玻璃板 | 12 |
薄木板 | 30 |
（1）提出的问题_____。
（2）作出的假设_____。
（3）实验：准备一定数量的蚯蚓，薄木片一块、玻璃板一块。
实验A：让蚯蚓在_____上爬3分钟，记录下爬行距离。
实验B：让蚯蚓在薄木板上爬3分钟，记录下爬行距离
（4）实验结论：通过对实验数据的分析和判断，可得出如下结论：蚯蚓在_____的物体表面爬得快。
（5）本实验中实验A与对照实验B的实验变量是什么？_____。
如图是兔和狼的牙齿分化示意图，请根据图回答
（1）如图中，_____是兔的牙齿，_____是狼的牙齿（填“A”或“B”）。
（2）兔和狼的牙齿分化不完全相同，产生这种差异的主要原因是：兔是草食性动物，它的_____形状像凿子适于切断植物纤维；_____有宽阔的咀嚼面适于磨碎食物；狼是肉食性动物，它的牙齿还有锋利的_____，可用于_____。
如图是家鸽呼吸结构的示意图，请据图回答．
（1）填写图中各部分名称．①_____，②_____，③_____
（2）当家鸽飞行两翼举起时，空气经过呼吸道进入主要呼吸器官[]_____，一部分空气在这里进行气体交换，另一部分空气则由此再进入[]_____．
（3）当两翼下垂时，[]_____内已经交换过的气体排出体外，同时[]_____内的空气又经过[]_____，并且进行气体交换而最后排出体外．这种在吸气和呼气都能进行气体交换的现象叫做双重呼吸．
如图是鲫鱼的外部形态图，请你根据图示回答下列问题
（1）鲫鱼靠鳍来协调运动，其中控制前进方向的是[]_____。
（2）当人从浅水滩上走过时，水中的鱼会迅速游开，这是因为它在水中依靠[⑦]_____感知水流和测定方向。
（3）鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合，这是鱼在_____，鲫鱼的呼吸器官是_____，轻轻掀起鳃盖，发现鱼鳃的颜色是_____色。
请根据所学到的有关骨关节的知识回答下列问题
（1）关节的基本结构包括：_____、_____和_____三部分。
（2）关节既灵活又牢固，其中，使关节具有灵活性的是_____和关节腔中的滑液，它们能减少运动时两骨之间的摩擦；使关节具有牢固性的是_____，它使两骨紧密地联系起来，经常体育锻炼时它还能增厚，使关节更加牢固。
（3）我们通常所说的脱臼是指_____从_____中脱落的现象。
（4）请写出你所熟悉的两个人体关节的名称：_____、_____。
环节动物的主要特征是：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的_____组成；靠刚毛或疣足辅助运动．软体动物的主要特征是：柔软的身体表面有_____，大多具有贝壳；运动器官是足．鱼的主要特征是：生活在水中；体表常有_____覆盖；用_____呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及_____协调作用游泳．两栖动物的主要特征是：幼体生活在水中，用_____呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用_____呼吸，皮肤可辅助呼吸．爬行动物的主要特征是：体表覆盖角质的鳞片或甲；用_____呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的_____．鸟的主要特征是：体表覆羽；前肢变成翼；有_____无齿；有_____辅助呼吸．
