玉米的籽粒有甜和非甜两种，甜玉米口感好，常用来食用，但产量不很高，非甜玉米产量高，但口感不好，常用来做饲料．农民张大爷在自家相邻的两块土地上分别种上了纯种的甜玉米和非甜玉米，后来他发现两块地的相邻处，甜玉米的果穗上出现了非甜玉米粒，但非甜玉米的果穗上却没有甜玉米粒．（说明：纯种指控制性状的一对基因是相同的，如：RR或rr）．请结合所学生物学知识回答下列问题：
（1）非甜玉米的果穗上没有甜玉米粒，结的全是非甜玉米粒，这在生物学上称为_____现象，甜玉米的果穗上出现了非甜玉米粒，这在生物学上称为_____现象．
（2）玉米的籽粒有甜和非甜两种不同的表现，这在遗传学上称为_____；由上述资料可判断，_____是显性性状．
（3）玉米粒是由玉米雌花中的_____发育而来的，玉米粒中的胚则是由_____精卵发育而来的．
（4）请用遗传图解结合文字说明解释“两块地的相邻处，甜玉米的果穗上出现了非甜玉米粒，但非甜玉米的果穗上却没有甜玉米粒．”
___________
控制红色花的基因为A，控制白色花的基因为a．已知甲植株开红色花（基因组成为Aa），乙植株开白色花．若将甲植株在开花前去掉全部雄蕊，并套袋；待雌蕊成熟时，再授以乙植株的花粉．请结合如图分析回答：
（1）③细胞控制花色的基因组成是__________________
（2）①和③结合后，发育成新个体，新个体有_____可能性开白花．
（3）等开红花的新个体成熟后，自花传粉（即在同一朵花中，花粉落到雌蕊柱头上），完成受精作用，其受精卵控制花色的基因组成_____．有_____可能性开的是白色花
（4）若把开白花乙植株的枝条嫁接到开红色花的植株的砧木上，那么枝条开白花的可能性为_____．
如图是基因工程示意图，请据图回答下面的问题．
（1）由图可知，基因工程的具体做法是：①在某一生物体的细胞内，用显微操作“裁剪”下_____基因；②将所获得的基因与载体的_____连接（重组）；③然后通过载体将该基因转入到另一_____或它们的某种_____内，使生物体表现出新的性状．
（2）由图可知，_____可作为转基因技术中基因的载体．
（3）若图中的大肠杆菌改为一个母山羊的受精卵，完成转基因母山羊的培育还需要进行_____．
A、克隆繁殖 B、人工授精 C、胚胎移植 D、饲养管理．
在探究“花生果实大小的变异”时，某生物兴趣小组分别从甲、乙品种花生袋的上、中、下各层分别取10粒花生果实做样品，进行样品果实长轴长度的测量，将测量结果记录在表格中，由此得出探究结果．
（1）为了描述方便，遗传学家把诸如“花生果实的大与小”这样的同种生物同一性状的不同表现形式称为_____．
（2）下表是该小组的测量结果，请在表格 处填上适当词语以完善表格．
品种
品种结果 | 甲品种花生 | 乙品种花生 | ||||||
长轴长度（毫米） | 12 | 14 | 15 | 18 | 22 | 24 | 26 | 28 |
样品个数 | 2 | 4 | 20 | 4 | 3 | 20 | 5 | 2 |
平均值 | _____毫米 | 24毫米 |
（3）请将表中的平均值在图中转换成柱形图．_____________
（4）如果将乙品种花生种植在贫瘠的土壤中，结果结出了小花生，这种单纯由环境引起的变异_____（能、不能）遗传给后代．
每年金秋，中国•垦利郝家葡萄文化旅游节如期拉开大幕．水嫩甘甜的郝家葡萄，热情好客的郝家人，为人们提供了一个观光休闲的好去处．请分析回答：
（1）大面积种植葡萄通常剪取一段一段的枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，这是采用_____的方式来繁殖后代，产生的后代没有经过_____的结合．
（2）“葡萄美酒夜光杯”，我国有悠久的葡萄酒酿造历史，其原理是利用_____在适宜温度和无氧条件下，将葡萄糖转化为酒精．如图表示利用该菌酿造果酒时的温度变化与产酒量的关系，图中的信息显示当温度超过一定范围时产酒量会下降，请你分析原因：_____．
（3）葡萄肉厚多汁，不易保鲜，生产生活中通常采用_____方法，延长贮藏时间，所依据的原理是_____．
（4）有一种细菌能够侵染葡萄的木质部，最终引起葡萄大面积死亡，科学家成功将一种蚕的基因植入葡萄胚中，培育出的植株能够产生一种抵抗该病菌的蛋白质，这项现代生物技术是_____，该实例说明_____．
台州一村民在自家番薯地里挖出一个巨型番薯，重达30斤，如图．
（1）该巨型番薯与普通番薯在性状上有很大的差异，这种性状差异，是由_____决定的．
（2）番薯富含糖类，食用后，被消化成葡萄糖进入血液，一段时间后，发现人体血糖含量并 不会明显增加，这与_____这一激素的调节密切相关．
