如图中A、B、C分别表示发生在植物体内的某些生理过程，a、b分别代表某种物质，下列说法不正确的是（ ）
A. a代表氧气，b代表二氧化碳
B. 植物体内的绝大部分水分都通过过程B散失
C. 当A过程大于C过程时，植物体表现出生长现象
D. 植物间作套种、合理密植是为了提高过程C的效率
下列有关食物消化和吸收的叙述中，错误的是（ ）
A. 在口腔内少量淀粉被初步消化为麦芽糖
B. 胆汁对脂肪的消化属于物理性消化
C. 胃蛋白酶对蛋白质的消化属于化学性消化
D. 无机盐和维生素只能在小肠被吸收
下列实验中，实验材料与使用目的不相符的是（ ）
| 实验名称 | 实验材料 | 使用目的 |
A | 绿叶在光下制造有淀粉 | 清水 | 脱色 |
B | 观察人的口腔上皮组织 | 生理盐水 | 保细胞正常形态 |
C | 探究唾液对淀粉的消化作用 | 碘液 | 检测淀粉 |
D | 比较不同果蔬中维生素C的含量 | 高锰酸钾 | 检测维生素C的含量 |
A. A B. B C. C D. D
若樱桃果皮红色（D）对黄色（d）为显性，现将黄果樱桃（dd）的枝条嫁接到红果樱桃（DD）植株上，嫁接的枝条成活后所结果实的颜色及果皮的基因组成是（ ）
A. 红色，DD B. 红色，Dd C. 黄色，Dd D. 黄色，dd
如图是某小组进行实验的装置图，能验证植物呼吸作用释放二氧化碳的装置是（ ）
A. A B. B C. C D. D
下列有关细胞分化和生物体结构层次的说法，不正确的是
A. 已分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长
B. 组织的形成是细胞分化的结果
C. 细胞分化不改变细胞核内的遗传物质
D. 杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次
