被称为“分类学之父”的科学家是（ ）
A. 达尔文 B. 哈维 C. 克里克 D. 林奈
“蜻蜓点水”描述的是生物的（ ）
A. 生长过程 B. 繁殖现象 C. 应激性 D. 新陈代谢现象
一种菊科植物从海拔500米的平原到海拔3000米以上的高山都有分布，但其植株的高度随海拔高度的增加而降低，现设计实验探究海拔高度是否是影响该菊科植物株高的因素，实验分组及处理如表，请分析并回答下列问题：
组别 | 原产地 | 栽培地 |
第一组 | 海拔500米 | a组海拔500米 |
海拔500米 | b组海拔3000米 | |
第二组 | 海拔3000米 | c组海拔500米 |
海拔3000米 | d组海拔3000米 |
（1）提出问题：海拔高度是影响该菊科植物株高的因素吗?作出假设：____________________。
（2）a组和b组、c组和d组都是原产地相同的同一品种，且栽培地的土壤条件适宜并相同，这是为了保证实验结果只能是由____________引起的。
（3）a组和b组的对照中，实验组是_____________。
（4）实验最后测量每组各植株的高度，以__________（填“最大值”或“最小值”或“平均值”）为该组植株的株高。
（5）请预测最可能的实验结果：_______________。
A．a﹤b c﹤dB．a＝b c＝dC．a﹥c b﹥d D．a﹥b c﹥d
鼠妇，又称潮虫，它们经常躲在阴暗潮湿的地方，如石块的下面、花盆的底部，以及放置擦地墩布的角落。当人们移开花盆、搬开石块或挪开墩布后，鼠妇就会很快地爬到其他隐蔽的地方去。这是光在影响它们的生活吗？
现在提供鼠妇10只、硬纸盒、湿泥土、记录本、计时器、手电筒、黑纸板等实验材料，请你设计一个探究光照是否影响鼠妇分布的实验。
(1)实验假设：_________________________________。
(2)实验步骤：
①在硬纸盒内铺一层湿泥土，左半侧盖上黑纸板，右半侧__________________，并将硬纸盒置于手电筒的光照之下。
②在硬纸盒右半侧的湿泥土上放入10只鼠妇，一段时间后观察______________，并做好记录。
(3)实验结束后，应将全部鼠妇放回____________________。
(4) 该实验的变量是______________。
在草原生态系统中，牛与野兔之间的关系是（ ）
A. 捕食 B. 竞争 C. 寄生 D. 共生
某生物兴趣小组探究“光照对蚯蚓生活的影响”，设计的实验方案如表，其中需要修改的内容是（ ）
蚯蚓数量 | 光照条件 | 温度 | 土壤 |
20只 | 阴暗 | 适宜 | 一层湿土 |
20只 | 明亮 | 适宜 | 一层干土 |
A. 蚯蚓数量 B. 光照条件 C. 温度 D. 土壤
