科研人员利用农场里不同性状的小麦进行实验,请回答下列问题:
(1)小麦属于禾本科植物,在生物分类中,比“科”小一级的分类单位是 。
(2)小麦的生殖方式为 ,这种方式繁殖的后代具有双亲的遗传特性。
(3)小麦有多种形状,生物体的性状是基因和 共同作用的结果。
(4)科研人员利用纯种抗锈病小麦和纯种感锈病小麦小麦进行杂交,子一代全为抗锈病小麦;子一代之间相互交配,子二代既具有抗锈病的,又有感锈病的。已知该相对性状由一对基因控制,理论上子二代抗锈病小麦中有 (用分数表示)含有感锈病基因。
(5)某同学想确认抗锈病小麦对小麦锈菌的抗病能力比普通小麦强,方案为:选择多株抗锈病小麦,接种小麦锈菌并观察感染情况。该方案存在的明显不足是 。
(6)科研人员利用转基因技术将抗病毒基因转入普通小麦中,获得了抗病毒的小麦新品种,这种变异属于
(填“可遗传的变异”或“不遗传的变异”)。
根据人的生殖发育过程图,回答有关问题:
(1)从一个受精卵发育为成熟的胎儿,与细胞的生长、分裂和______分不开,胚胎发育是在母亲体内的_________中完成的。
(2)小华表现为有酒窝、惯用右手、A型血等特征,这在遗传学上统称为___________。
(3)双眼皮(A)对单眼皮(a)为显性,小华是双眼皮(基因组成的Aa),其父亲是双眼皮,母亲是单眼皮,由此推测其父亲的基因组成为__________,母亲产生的卵细胞的基因组成为_______________。
图为鸡卵结构示意图。请据图回答:
(1)[ ]____________能为鸡胚胎发育提供主要的营养物质,[____]气室能为鸡胚胎发育提供氧气。卵中央的小白点⑤名称是____________。鸡卵外层有[①]________
和卵壳膜的保护,能减少水分的散失,这些都有利于鸡在陆地上繁殖后代。
(2)鸡卵产出后,自然环境下母鸡会____________(填一种繁殖行为),卵内胚胎才能继续发育。
柑桔是一种人们喜爱的水果,我市的雪峰蜜桔远近闻名。请回答下列问题:
(1)柑桔果实所属植物体的结构层次是 。
(2)果农通常采用嫁接的方法繁育幼苗,嫁接时应当使接穗和砧木的 紧密结合,以确保接穗成活。这种繁殖方式属于 生殖。
(3)为提高蜜桔的结实率,果农在蜜桔开花季节放养蜜蜂,以帮助蜜桔顺利进行 。
(4)为提高蜜桔果实的品质,生产出绿色食品,果农应采取的有效措施有 (写出一点,符合题意即可)。
下列有关生物的遗传和变异的认识,不正确的是( )
A.遗传和变异是生物的基本特征
B.性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代
C.“一猪生九仔,连母十个样”只描述了生物的遗传现象
D.病毒在活细胞内,通过复制方式繁殖,体现了生物的遗传
下列关于生物生殖与发育的说法,错误的是( )
A. 睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官
B. 扦插、嫁接、组织培养等具有保持亲本的遗传特性和繁育速度快的特点
C. 青蛙的发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期,属于完全变态发育
D. 鸟卵的胚盘含细胞核,是将来孵化成雏鸟的重要结构