请帮老师完成实验:如表是王老师在课前几天设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验,请你帮他一起完成.
装置 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
乙 | 潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子萌发 |
丙 | 潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) | 种子不萌发 |
丁 | 棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
想一想:
(1)通过本实验可以看出,__是影响种子萌发的环境条件;
(2)乙装置在该实验中起__作用;
(3)最终实验得出,甲、丙、丁都没有萌发,请你分析,甲没有萌发,是因为__.
某生物兴趣小组以某植物种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究.现将他们的实验设计与结果整理成表格.请分析表格内容,回答有关问题:(表中未说明部分,均认为条件适宜)
组别
| 装置标号 | 种子所处的环境 |
种子数 | 发芽率(%)
| ||
温度(℃) | 湿度 | 光明 | ||||
甲 | A | 25 | 潮湿 | 有光 | 100 | 96 |
B | 5 | 潮湿 | 有光 | 100 | 0 | |
乙 | C | 25 | 干燥 | 有光 | 5 | 0 |
D | 25 | 潮湿 | 有光 | 5 | 100 | |
丙 | E | 25 | 潮湿 | 有光 | 100 | 97 |
F | 25 | 潮湿 | 无光 | 100 | 0 |
(1)甲乙丙三组的相比,设计不妥的是__组;甲组实验的对照组标号是__.
(2)要证明光照对该种子萌发有无影响,应选用__组的实验装置,根据实验现象可得出的准确结论是__.
A.光对所有植物种子的萌发有影响
B.光对该植物种子的萌发有影响
C.光对该植物种子的萌发有促进的影响
D.光对该植物种子的萌发有抑制的影响.
某校生物兴趣小组的同学在探究种子萌发需要的环境条件时,设计了如下实验步骤:
①取3个相同的无色玻璃瓶,分别贴上写有甲、乙,丙的标签,瓶底各铺上西张餐巾纸并加入等量且适量的水.
②把30粒菜豆种子分别撒在甲、乙、丙瓶的餐巾纸上.
③将甲、乙、丙3个玻璃瓶按下表方法处理后,放在光照充足、25℃的环境中.一周后,记录菜豆种子的萌发情况如下:
编号 | 甲 | 乙 | 丙 |
处理方式 | 不作处理 | 用黑布罩住整个玻璃瓶 | 用气泵把瓶中空气抽干,将瓶口密封 |
实验结果 | 种子萌发 | 种子萌发 | 种子不萌发 |
请根据以上实验回答下列问题:
(1)本实验所探究的实验变量有__和__.
(2)要证明“黑暗对种子的萌发是否有影响?”,在实验设计上可选用__作为对照实验,该实验的结论是__.
(3)请指出步骤②中实验设计的不足:__.
(4)分析丙种子不萌发的原因是__.
某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下,请根据表格问答下列问题:
装置 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25 ℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
乙 | 潮湿的棉花,置于25 ℃的橱柜中 | 种子萌发 |
丙 | 潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4 ℃) | 种子不萌发 |
丁 | 棉花和种子完全浸没在水中,置于25 ℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
(1)通过本实验可以看出,____________是影响种子萌发的环境条件。
(2)乙装置在该实验中起 ________作用;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用的装置是____________和_________。
(3)若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”,你认为该如何设计实验? ____。
(4)为了保证成活率,常在阴天或傍晚移栽,这样做又是为什么?_________。
(5)在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是__________________,可以采用_________的方法避免。
某校生物兴趣小组在探究“种子萌发所需要的外界条件”时,做了如下实验:
(1)提出问题:水对种子的萌发是否有影响?
(2)作出假设:__
(3)设计实验:
①取培养皿二个,在培养皿内铺一层吸水纸.
②将__,均匀置于二个培养皿内.
③设置对照实验:(请选择下列与假设一致的合适选项填在横线上)
甲培养皿__,
乙培养皿__
A.水淹没种子 B.放在适温下. C.不加水 D.放在冰箱里 E.加适量水
④每日定时观察其变化情况,并记录.
(4)实验现象:甲培养皿__ 乙培养皿__
(5)实验结论:__
(6)该生物兴趣小组在另一次实验时,设计了如下的方案:
培养皿编号 | 种子数量(粒) | 种子所处的外界条件(其他外界条件均适宜且相同) |
A | 50 | 培养皿底部垫有浸湿的滤纸 20℃ |
B | 50 | 培养皿底部垫有浸湿的滤纸﹣10℃ |
C | 50 | 培养皿底部垫有干燥的滤纸 20℃ |
D | 50 | 培养皿中的水淹没种子 20℃ |
在该实验的设计中可形成的对照组的结构有__、__、__(填序号).
如图所示菜豆幼苗和菜豆种子的部分结构示意图,请据图回答下列问题.
(1)图中的6是__,对幼嫩的胚有保护作用.
(2)7是由菜豆种子的[]__发育成的,8是由菜豆种子的[]__发育成的.
(3)4的名称是__,它的功能是为胚的发育提供__.
(4)种子萌发需要满足的外界条件是适宜的__,__,充足的__.