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诗句中“西湖春色归,春水绿于染”,“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开”,“暮色苍茫...

诗句中“西湖春色归,春水绿于染”,“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开”,“暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容”,分别描述了三类植物的自然景观,它们是(      )

A. 藻类植物、蕨类植物和被子植物

B. 藻类植物、苔藓类植物和裸子植物

C. 苔藓植物、蕨类植物和裸子植物

D. 苔藓植物、藻类植物和被子植物

 

B 【解析】(1)藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿体,湖水中富含有机物,使得藻类植物大量繁殖,使得湖水呈现出绿色,因此“西湖春色归,春水绿于染”,这句诗描写的是藻类植物。 (2)苔藓植物无根,起固着作用的是假根,有茎、叶的分化,体内无输导组织,植株矮小,受精过程离不开水,适于生活在阴湿处,可见“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开”中描写的应该是低矮的苔藓植物。 (3)裸子植物的种子裸露,无果皮包被着,“暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容”,中描写的松树的种子裸露,无果皮包被,属于裸子植物。 故选:B。  
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考点分析:
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与海带和水绵同属一类植物的是(  )

A. 裙带菜    B. 白菜    C. 肾蕨    D. 葫芦藓

 

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“枯木逢春”的意思是枯干的树到了春天又恢复了活力,“枯木”仍能生长的原因是它具有(  )

A. 分生组织    B. 保护组织    C. 营养组织    D. 输导组织

 

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条件反射不是与生俱来的,而是动物体生活经验积累的结果。李红同学在学习了条件反射建立的有关知识后,设计并实施了如下实验:

①在鱼缸的1/3处加一块隔板,在隔板下面事先开一个洞,左边投饵室的小滑轮上悬吊一个饵料夹,鱼缸左侧悬挂一盏小灯泡,如图所示。

②将饥饿一天的金鱼移入鱼缸内,让它熟悉环境1小时。开灯1~2次,金鱼对光没有明显反应。

③随后再开灯,在灯光刺激5~10 s后,由滑轮吊下饵料夹投放饵料,吸引金鱼游过孔洞取食,每天上午和下午各强化训练2次。

④一段时间后,经过灯光和饵料的多次结合,即使只给灯光刺激,金鱼也会游过孔洞取食。

请根据实验回答问题。

(1)根据李红的实验设计,你认为她提出的问题可能是____? 

(2)从神经调节的角度来看,由灯光刺激引起的金鱼游过孔洞取食属于____;该类型的反射是在____的基础上,经过一定的过程,在____的参与下形成的,完成此反射活动的神经结构是__ 

(3)通过实验可以看出,使金鱼建立“灯光—游过孔洞取食反射”的重要条件是____ 

(4)从行为获得的途径来看,金鱼通过训练后即使只给灯光刺激,也会游过孔洞取食的行为属于____,此类行为是在__因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的。

 

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保护好眼和耳有利于青少年准确地获得信息。下列有关眼和耳的叙述错误的是(   )

A. 近视眼可以配戴凹透镜加以矫正

B. 晶状体相当于照相机的镜头

C. 人的听觉是在耳蜗上形成的

D. 当听到巨大声响时,迅速张开口,使咽骨管张开或闭嘴、堵耳,以保持咽骨管两侧大气压平衡

 

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下面关于眼与视觉、耳与听觉的叙述中,正确的是( )

A. 视觉和听觉都要在大脑的一定区域才能产生

B. 近视是由于晶状体过度变凸,造成折射的物像落到视网膜的后方

C. 耳蜗能感受头部位置变动的情况,与维持身体平衡有关

D. 鼻部有炎症时,要及时治疗,避免引起外耳道感染

 

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