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关于生命的起源与进化,下列说法正确的是( ) A. 分子生物学证据为生物的进化学...

关于生命的起源与进化,下列说法正确的是(  )

A. 分子生物学证据为生物的进化学说提供了最直接、最有力的证据

B. 将基因鉴定技术运用到判断不同生物的亲缘关系属于利用了分子生物学证据

C. 具有同祖先的生物因适应不同环境而产生了不同的变异,逐渐形成了同源器官

D. 地球上的生命起源于非生命物质已经得到了实验证实

 

B 【解析】生物化石为生物的进化学说提供了最直接最有力的证据,A错误;将基因鉴定技术运用到判断不同生物的亲缘关系属于利用了分子生物学证据,B正确;同源器官指不同生物的某些器官在基本结构、各部分和生物体的相互关系以及胚胎发育的过程彼此相同,但在外形上有时并不相似,功能上也有差别。是因为这些动物在不同的环境中生活,向着不同的方向进化发展,适应于不同的环境和功能,因而产生了表面形态上的分歧,C错误;地球上的生命起源于非生命物质还没有得到准确的实验证实,D错误。  
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考点分析:
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如图是米勒实验装置,米勒向装置中通入推测的原始大气成分:甲烷、氢气、氨和水蒸气,通过放电和照射紫外线的方法代替原始地球的环境条件,获得了多种氨基酸。请根据图示判断下列说法中错误的是(  )

A. 该实验收集到氨基酸混合物的现象,说明原始海洋中的有机物可能演变成原始生命

B. 米勒实验属于“模拟实验”

C. 该实验是对奥巴林化学进行化学说可能性的一种印证

D. 烧瓶中的沸水模拟了原始地球上的海洋

 

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如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,如果只考虑图中所示染色体和基因,关于该图解的叙述正确的是(  )

A. A和D两个显性基因不能同时出现在一个生殖细胞内

B. A和a分别控制的性状是一对相对性状

C. 该个体也能表现出a控制的性状

D. 该个体可以产生1种生殖细胞

 

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科学家在育种过程中发现,一定能稳定遗传的性状是(  )

A. 隐性性状    B. 显性性状    C. 优良性状    D. 变异的性状

 

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如图是关于遗传知识的概念图,图中代码1、2、3、4依次为(  )

A. 基因、遗传信息、细胞核、双螺旋结构

B. 基因、遗传信息、细胞核、双螺旋结构

C. 染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因、

D. 细胞核、基因、遗传信息、染色体

 

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下列有关人的生殖和发育的说法中,正确的是(  )

A. 与女孩相比,在青春期以前,男孩的生殖器官的快速生长和发育阶段

B. 胎儿与母体进行物质交换的重要结构是胚盘

C. 初二女生性意识开始出现的原因是卵巢开始产生生殖细胞

D. 女孩青春期开始和结束的时间都比男孩早1﹣2年

 

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