满分5 > 初中生物试题 >

如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,下列相关分析中,错误的是( ) A....

如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,下列相关分析中,错误的是(  )

A. B和D在发育方面的共同特点是变态发育

B. C在生殖和发育的特点是胎生、哺乳

C. A体内有发达的气囊,能进行双重呼吸,肺和气囊都可以进行气体交换

D. A、B、C、D的共同特点是体内有脊椎

 

CD 【解析】B青蛙的发育是卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙;D蝗虫的发育过程是卵→幼虫→成虫.它们的共同发育特征都是变态发育,故A正确;C大熊猫是哺乳动物,胎生哺乳是哺乳动物特有的特征,其它类动物没有,故B正确;A家鸽属于鸟类,用肺呼吸,体内有发达的气囊,能辅助肺完成双重呼吸,肺是气体交换的场所,气囊不可以进行气体交换,故C错误;A家鸽属于鸟类,B青蛙属于两栖动物,C熊猫属于哺乳动物都属于脊椎动物体内有脊柱;D蝗虫属于节肢动物属于无脊椎动物体内没有脊柱,故D错误。故选CD。  
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考点分析:
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孙默同学建立了如下生物分类表解,表解中①②③可代表的生物分别是(  )

A. 水稻     霉菌    甲流病毒    B. 草履虫   醋酸杆菌   衣藻

C. 水稻     枯草杆菌   乙肝病毒    D. 马尾松   乳酸菌     流感病毒

 

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下列植物能够开花结果的是(  )

A. 墙藓    B. 肾蕨    C. 西瓜    D. 荔枝

 

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张莉对下列四种生物的结构特征进行分析比较,结果如表所示(其中+表示有,一表示无).你认为记录错误的是(  )

选项

 生物名称

细胞壁

细胞膜

细胞核

细胞质

叶绿体

A

艾滋病毒

+

+

-

+

-

B

酵母菌

+

+

+

+

-

C

草履虫

-

+

+

+

-

D

 

+

+

+

+

+

 

 

A. 艾滋病毒    B. 酵母菌    C. 草履虫    D. 衣藻

 

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右图中三种动物的共同特征是

A.都是胎生哺乳       B.都是卵生

C.都适应飞行生活      D.都用足运动

 

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按照林奈的双名法,每个物种的科学名称由两部分组成,第一个词为(  )名,第二个词为种名.

A.     B.     C.     D.

 

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