上图是人体消化、呼吸、循环过程示意图,据图回答:
(1)c代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程,这个过程叫__________,完成c过程的主要器官是__________。
(2)a、b代表肺泡与外界的气体交换过程,当血液流经肺部毛细血管网后其血液成分的变化是_____________________。
(3)氧进入血液后与__________________结合,通过血液循环运送到_____________参与分解有机物,为其生命活动提供能量。
某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了A、B、C三个实验装置,实验在夏天某一晴朗的上午进行.请据图分析回答:
(1)若要探究绿色植物的蒸腾作用,A、B两个实验装置中,能证明塑料袋内壁上的水珠由植物体散发出来的是_____________装置.
(2)A、C两个实验装置中,塑料袋内壁上的水珠较多的是_____________装置,通过这组实验可以得出结论:_____________是植物体进行蒸腾作用的主要器官.植物蒸腾作用散失大量的水分是通过图D中【】_____________散失出来的,它的张开和闭合受【】_____________控制,
如图中,A-E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是__________________。
(2)A细胞通过________________形成B。
(3)C所示的结构层次是组织,是B通过_______________形成的。在人体四种基本组织中,;能感受刺激,传导神经冲动的组织是_________________组织。
(4)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是___________和吸收。
某生物兴趣小组的同学为了解骨、关节和肌肉之间的关系,在老师的指导下,对猪的前肢进行了解剖,并绘出了三者之间的关系模式图.下面是四个同学绘的模式图,其中只有一个是正确的.你认为正确的绘图是( )
A. B. C. D.
如图为反射弧的结构模式图。下列有关叙述中不正确的是( )
A. 若图表示膝跳反射的反射弧,则c代表脊髓
B. 若图表示听到铃声进入教室的反射弧,则a代表耳的鼓膜
C. 若图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,则a代表眼球的视网膜
D. 若图表示维持身体平衡的反射弧,则c代表小脑
如图为人体的不同结构层次,下列叙述中不正确的是( )
A. a是指细胞分裂,分裂后遗传物质未发生改变
B. 经过b过程后,遗传物质发生了改变,从而形成了不同的组织
C. D属于器官结构层次
D. 与植物体相比较,人体多了E这一结构层次