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某班学生用乒乓球模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题: 实验假设:生男生女的概率...

某班学生用乒乓球模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题:

实验假设:生男生女的概率是相同的.

实验步骤:

①甲桶中装入60个黄球,乙桶中装入白球与黄球各30个,分别摇匀.②分别从甲乙两桶中随机抓取一个球,组合在一起,记下两球的组合(黄球与黄球组合用A表示,黄球与白球组合用B表示).将抓取的乒乓球放回原桶,摇匀.③重复②步骤50次.全班共分7个小组,实验记录结果如下表:

 

组别组合

1

2

3

4

5

6

7

A(黄球与黄球组合)

24

27

25

21

28

30

29

B(黄球与白球组合)

26

23

25

29

22

20

21

 

(1)白球模拟的生殖细胞是_____( 填“精子”或“卵细胞”).黄球模拟的生殖细胞中含有_____性染色体.

(2)为了使实验更准确可靠,应如何处理以上数据_____

(3)从实验数据分析,得出的实验结论是:生男生女的机会_____

(4)人的性别是由_____决定的.

 

精子 X 求全部7组数据的平均值 均等(相同) 性染色体 【解析】(1)男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子,女性产生的卵细胞只有一种含有X染色体的。因此用黑色围棋子模拟的性染色体类型是Y,白色围棋子模拟的性染色体类型是X。 (2)为了使实验结果更准确可靠,排除由于偶然性引起的误差,可以增加实验材料的数量或重复次数,相加求和(计算平均值)。 (3)处理数据,分析结果,得出的结论:由表中的数据得到:A:B=51:49≈1:1,因此该实验结果得出的结论是生男生女是随机的,机会是均等的(生男生女的比例是1:1)。 (4)在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。所以,性别是由性染色体决定的。  
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考点分析:
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如图是科学家将人体细胞内的染色体进行整理得到的排序图,请据图分析回答下列问题:

(1)人的体细胞中,染色体有_____对.

(2)该图的性染色体组成是_____;就性染色体来说,男性产生的生殖细胞有_____种类型,父亲传给女儿的性染色体是_____

(3)生男生女是由父亲产生的_____决定的.

 

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人的性别是由性染色体决定的,生男还是生女取决于卵细胞的两种不同类型._____

 

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王先生与李小姐结婚后,生了个健康、可爱的女孩小艳.请完成下面的遗传图解.

 

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分析回答在人的生殖过程中,染色体和基因变化的一组问题。

(1)人类不分男女,体细胞中的染色体数都是          条。

(2)男性产生的精子和女性产生的卵细胞中染色体数是          条。

(3)精子和卵细胞通过受精作用形成的受精卵中染色体数是          条。

(4)受精卵在母体的子宫内发育成子代,子代所表现的许多性状与父母相似,这种现象叫        

(5)从以上分析可以看出,子女之所以和父母相似,是因为父母通过                    的传递,把             传递给子女。

 

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一对少数民族夫妇,第一胎生了一个男孩,第二胎生女孩的可能占(  )

A. 100%    B. 50%    C. 25%    D. 0

 

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